如图为“研究一定质量气体在压强不变的条件下，体积变化与温度变化关系”的实验装置示意图。粗细均匀的弯曲玻璃管A臂插入烧瓶，B臂与玻璃管C下部用橡胶管连接，C管开口向上，一定质量的气体被封闭于烧瓶内。开始时，

A． C内的水银面等高。

(1)若气体温度升高,为使瓶内气体的压强不变,应将C管_________(填“向上”或“向下”)移动。
(2)实验中多次改变气体温度,用△t表示气体升高的温度,用△h表示B管内水银面高度的改变量。根据测量数据作出的图线(如图)是_____________.

如用所示,王老师在圆柱形玻璃杯内装满水,用平滑的塑料薄片紧贴水面盖住杯口,压紧后将杯子倒置,水和塑料片都不会掉下来,接着将倒置的杯子悬挂在玻璃钟罩内,封闭钟罩后用抽气机持续抽出钟罩内的空气,直至塑料片掉下。已知杯中水和塑料片总质量为100g,倒置后杯和水与塑料片的接触面积为12.5cm²。(不考虑分子间作用力)
 
(1)塑料片不掉下来说明了_____的存在,通过计算可知,当钟罩内气压降到_____Pa时,塑料片会掉下。(g取10N/kg)
(2)王老师在实际操作中发现，抽气至钟罩内气压为30kPa时，玻璃杯内出现了一些小气泡，继续抽气至钟罩内气压为8kPa时，塑料片就掉下了，请你对此时塑料片掉下的现象作出合理的解释：________。

如图,烧瓶里装了半瓶水,加热至沸腾,接着,用软木塞把瓶口塞紧,并把烧瓶倒过来,这时水已经停止沸腾。然后把碎冰渣撒在朝天的烧瓶底上,这时瓶内的水就又重新沸腾起来了。根据上述实验现象下列说法正确的是( )

A．底部热的水跑到上面，所以水再次沸腾了

B．冰把热量传给了水，所以水再次沸腾了

C．瓶内的气压变小，所以水再次沸腾

D．瓶内的气压变大，所以水再次沸腾

粗略测量大气压：将一个面积为1 cm²的吸盘(质量可以忽略不计)蘸水后平放在水平桌面上，并挤出里面的空气。用一个弹簧测力计勾住吸盘缓慢的往上拉，直到吸盘脱离桌面，并记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数是10 N，则：
（1）大气压作用在吸盘上的压力约为多少？____________
（2）大气压强约为多大？____________

小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小，其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，但摩擦较大。他进行了如下实验。

(1)拔去橡皮帽,将活塞推至底端,当绳端钩码加至2N时,针筒恰由静止开始向右移动,此时弹簧测力计示数为1.5N,则活塞与针筒间的摩擦力为____________N,若绳端钩码增加为3N,则弹簧测力计的示数将___________(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)为减小活塞与针筒之间的摩擦,小明找来润滑油涂在活塞与针筒壁上,再次测量后发现摩擦减到很小。于是他重新将活塞推至底端,用橡皮帽密封小孔。当弹簧测力计示数为5.1N时,针筒开始向右移动,又测得针筒全部刻度的总长度为4cm,则本地大气压强的测量值为____________Pa.小明发现将活塞推至底端时,注射器前端小孔内的气体无法排尽,这将使得大气压的测量值_______________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

在《空气的存在》一课中，教材里设计了如图所示的活动：“用粗铁丝做的夹子夹住空易拉罐，并向空易拉罐中倒入少许水。然后对易拉罐加热，有大量水汽逸出时，把易拉罐开口朝下扣在冷水中（不要扣入得太深），观察现象。”如果实验现象能成为空气存在的证据，活动中应该看到什么现象?请你解释产生这一现象的原因。 
_______________

如图为“天气预报瓶”的创意新品，其中玻璃管A与大气相连，密闭的玻璃球B内装有红墨水，它能显示天气的变化。当管A和球B液面相平时，表示内外气压一致：当环境气压发生变化，A管内的水位会升降。若管A液面明显下降时，往往转为____天气。若将该天气预报瓶从西湖边拿到北高峰上，球B内的液面会____

下列生活实例中，利用大气压的是（    ）

A．注射器将药液注入人体内

B．注射器吸药液

C．用压力锅煮熟食物

D．用不干胶将挂衣钩粘在光滑的瓷砖面上

气体产生的压强(气压)大小与哪些因素有关呢?某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们的猜想。信息:①自行车轮胎在烈日下暴晒易爆胎;②篮球充气越多,越不易被压扁;③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围。
猜想:气压大小可能与温度、气体密度有关。
（1）信息___________ (填序号)可作为“气压大小可能与气体密度有关”的猜想依据
（2）科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系,步骤如下

步骤一:往气球内充入一定量的空气后,用细线扎紧气球口;
步骤二:在容器底部固定一滑轮,往容器中加入适量的水;
步骤三:拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中,标记水面位置并测出细线露出水面的长度;
步骤四:升高水温,拉动细线调整气球浸没的深度,使水面的位置保持不变,测出细线露出水面的长度。
①   气球浸没在不同温度的水中时,保持水面位置不变是为了__________。
②实验中对多个不易观测的量,进行了巧妙的“转换”,如“细线露出水面的长度越长”反映“气球浸人水中的深度越大”;“气球浸入水中的深度越大”反映______越大。

央视“大风车”是同学们曾经看过的节目，有一期栏目介绍了天气预报瓶的创意新品(如图所示),它是利用天气与大气压的关系来工作, A为玻璃管与大气相连，B为密闭的玻璃球,A与B下部相连通，内装有红墨水。
(1)当A管液面明显上升时，说明当地气压________(选增大或减少),天气往往转为阴雨。

(2)这种天气预报瓶有较明显缺陷，因为气压还会受到________的影响.