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初中科学
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如图为“研究一定质量气体在压强不变的条件下,体积变化与温度变化关系”的实验装置示意图。粗细均匀的弯曲玻璃管
A
臂插入烧瓶,
B
臂与玻璃管
C
下部用橡胶管连接,
C
管开口向上,一定质量的气体被封闭于烧瓶内。开始时,
A.
C
内的水银面等高。
(1)若气体温度升高,为使瓶内气体的压强不变,应将
C
管_________(填“向上”或“向下”)移动。
(2)实验中多次改变气体温度,用△
t
表示气体升高的温度,用△
h
表示
B
管内水银面高度的改变量。根据测量数据作出的图线(如图)是_____________.
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下一题
0.99难度 None 更新时间:2019-06-24 02:38:53
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示,实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响.经数小时实验后,U形管
A
、
B
两处的液面会出现下列哪种情况( )
A.
A
处下降,
B
处上升
B.
A
、
B
两处都下降
C.
A
处上升,
B
处下降
D.
A
、
B
两处都不变
同类题2
洗衣服时,小科发现肥皂泡在不断地破裂。小科觉得,肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关,而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关。为此小科用如图所示的装置进行探究:
(实验步骤)
①闭合阀门3,打开阀门1和2,吹出较大的肥皂泡
A
,闭合阀门2;
②打开阀门3,用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡
B
,闭合阀门1;
③打开阀门2,观察并记录实验现象。
(实验现象)肥皂泡
A
变大,肥皂泡
B
变小。
(实验结论)相同条件下,肥皂泡半径越大,肥皂泡内的气体压强越___.
(实验反思)如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球,小科就能解释用嘴吹气球时,当吹到一定程度后,越吹所需要的力越___的原因。
同类题3
在如图所示的装置中,右边试管中的水刚刚停止沸腾,夹子处于关闭状态.现将NaOH溶液滴入广口瓶中,待充分反应后,打开夹子。对其现象的描述正确的是()
A.试管中刚刚停止沸腾的水重新沸腾
B.试管中水倒流进广口瓶中
C.广口瓶内液体变浑浊
D.试管口的单孔橡皮塞被弹开
同类题4
如图所示,密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置:一个是弹簧测力计测金属块重力,一个是装满水的杯子,杯口用塑料薄片覆盖并倒置悬挂在玻璃罩内,另一个是充气的气球。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,下列判断中正确的是
A.充气的气球会变小
B.弹簧测力计的示数会变小
C.金属块的重力会变小
D.玻璃杯中的水和塑料片会掉下来
同类题5
有一组同学对温度计进行专题研究.他们通过查阅资料得知十七世纪时伽利略曾设计过一个温度计,其结构为,一根麦杆粗细的玻璃管,一端与一个鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱.根据管中水柱高度的变化可测出相应的温度.为了研究“伽利略温度计”,同学们按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置,图中A为——小塑料瓶,B为——吸管,通过软木塞与A连通,管的下端竖直插在大水槽中,使管内外水面有一高度差
h
.然后进行实验研究:
(1)在不同温度下分别测出对应的水柱高度h,记录的实验数据如下表所示。
温度(℃)
15
17
19
21
23
25
27
h
(cm)
L
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
相邻高度的高度差△
h
(cm)
5.1
5.2
5.1
5.2
5.2
根据表中数据计算相邻两次测量水柱的高度差,由此可得结论:
①当温度升高时,管内水柱高度
h
将_____(填:变大,变小,不变);
②当温度为15
时,水柱高度为
L
=_____cm;
(2)该温度计的工作原理____。
(3)通过实验,同学们发现用“伽利略温度计"来测温度,还存在一些不足之处,其中主要的不足之处有:①_____;②____。
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
大气压
气体压强跟体积的关系