- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 运动和力
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- 液体压强
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- 浮力产生的原因
- 阿基米德原理
- 浮力大小的计算
- 物体的浮沉条件及其应用
- 浮力的变化
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某物质的质量与体积的关系如图所示,由该物质构成的体积为4×10-5m3的实心物体放入密度为1.0×103kg/m3的水中,静止后受到的浮力大小是__________N。

将一块石蜡,分别放入足量的水和酒精中,当石蜡静止时,它排开水的体积与排开酒精的体积之比为________。(ρ石蜡=0.9×103 kg/m3, ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
用手把一乒乓球按在水底,放手后,球会上浮,在球上浮到未露出水面之前的过程中,乒乓球所受浮力F浮与时间t的关系图象是(忽略乒乓球体积变化):
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程如图38所示,部分数据记录见右表。

(1)请将表格中的数据填全。______
(2)分析图中的A、B(或A、C……),说明浸在液体中的物体受到______(填方向)的浮力;金属块浸没在水中所受的浮力是______N。
(3)分析图中的________三图,说明浸在同种液体中的物体,受到的浮力大小跟物体排开的液体的体积有关。
分析图中的D、E两图,可以得到结论:__________。
(4)小明进一步分析、计算B、C、D、E四种情况下物体排开液体的重力,并与四种情况下浮力的大小进行了比较,得到的初步结论是__________。

实验序号 | A | B | C | D | E |
排开液体的质量/g | 0 | 100 | 200 | 300 | 240 |
排开液体的重力/N | 0 | 1 | 2 | 3 | |
(1)请将表格中的数据填全。______
(2)分析图中的A、B(或A、C……),说明浸在液体中的物体受到______(填方向)的浮力;金属块浸没在水中所受的浮力是______N。
(3)分析图中的________三图,说明浸在同种液体中的物体,受到的浮力大小跟物体排开的液体的体积有关。
分析图中的D、E两图,可以得到结论:__________。
(4)小明进一步分析、计算B、C、D、E四种情况下物体排开液体的重力,并与四种情况下浮力的大小进行了比较,得到的初步结论是__________。
游泳时,有的人会有这样的体验:当人站立在水中且身体将要浸没时,池底对脚的支持力几乎为零。假如现在有一位重为500N的同学正在体验这种感觉,此时他受到的浮力约为_________N,排开水的体积约为______m3。(g取10N/kg)
质量相同的实心铝块,C为正方形,D为圆球体,B为梯形,A为长方体,如图所示,且C的表面很光滑与容器底密闭接触,在这四种情况下( )


A.A所受的浮力最大 |
B.B所受的浮力一定比A小 |
C.A所受的浮力最小 |
D.B、D浮力是一样大的 |
弹簧测力计下挂一个重为29.4N的物体,把它浸没在水中时,测力计示数为19.6N,物体受到的浮力是( )
A.29.4N; | B.19.6N; | C.9.8N; | D.49N |