- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 常见的化学反应
- 影响化学反应速率的因素
- 认识几种化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
2013年5月，某市自来水有股奇怪的味道，经专家多轮综合检测，基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚。将30克邻叔丁基苯酚完全燃烧，生成88克CO2和25.2克H2O（无其他产物）。已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150，求：
（1）30克邻叔丁基苯酚中含碳元素 克，氢元素 克。
（2）邻叔丁基苯酚的化学式为 。
（1）30克邻叔丁基苯酚中含碳元素 克，氢元素 克。
（2）邻叔丁基苯酚的化学式为 。
某研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用作过以下研究。
实验一：将某绿色植物放在黑暗装置中，分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量，如图 1 所示．a、b 分别表示 10℃和 20℃时植物吸收氧气量随时间变化的情况。
实验二：按图 2 所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验。
请分析回答：
(1) 分析实验一可知，温度越高植物吸收氧气越________。
(2)由实验一结果可推知：在实验二中，当广口瓶内黄豆 种子温度适当 ________时．就会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用。
(3)联系本实验，试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因。_________
实验一：将某绿色植物放在黑暗装置中，分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量，如图 1 所示．a、b 分别表示 10℃和 20℃时植物吸收氧气量随时间变化的情况。
实验二：按图 2 所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验。
请分析回答：
(1) 分析实验一可知，温度越高植物吸收氧气越________。
(2)由实验一结果可推知：在实验二中，当广口瓶内黄豆 种子温度适当 ________时．就会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用。
(3)联系本实验，试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因。_________
下列图像中能表示氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在固体混合物中的质量分数（a%）随反应时间（T）变化的曲线图是（t 时刻表示反应已完全）（ ）
A． | B． | C． | D． |
在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
对该反应，下列描述正确的是（ ）
对该反应，下列描述正确的是（ ）
| A．该反应中甲、丙、丁参与反应的质量比为 1：16:13 |
| B．乙在该反应中一定是催化剂 |
| C．待测质量为 2 g |
| D．该反应一定是分解反应 |
科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为 4NH3+3O2 
2X+6H2O，则 X 的化学式为（ ）
2X+6H2O，则 X 的化学式为（ ）| A．NO | B．N2 | C．NO2 | D．O2 |
楠溪江的石桅岩，主要以石灰石为主，石灰石储量达 50 亿吨。科学探究小组同学把一块从 山中捡来的石灰石做纯度分析，进行了如下实验：
他们称取 50g 矿石样品，平均分成 5 份，分别在 5 只烧杯中进行了如下的实验，并将 实验数据记录表中：(石灰石中的杂质不与盐酸反应)
(1)表中 X 的值为___；
(2)根据表中数据，请判断：烧杯④中的反应，是样品过量还是稀盐酸过量？或者两者恰好完 全反应？你的结论是 ____（直接写出结论，不用分析）
(3)请根据表中数据，计算出样品中的碳酸钙的质量分数(纯度)。________________
他们称取 50g 矿石样品，平均分成 5 份，分别在 5 只烧杯中进行了如下的实验，并将 实验数据记录表中：(石灰石中的杂质不与盐酸反应)
(1)表中 X 的值为___；
(2)根据表中数据，请判断：烧杯④中的反应，是样品过量还是稀盐酸过量？或者两者恰好完 全反应？你的结论是 ____（直接写出结论，不用分析）
(3)请根据表中数据，计算出样品中的碳酸钙的质量分数(纯度)。________________
小航在市场上发现，现在有一种外观与普通纸相似、使用功能与普通纸一致的“石头纸”，它的主要原料为碳酸钙，加上少量聚乙烯和胶合剂制成（聚乙烯和胶合剂不溶于水且不与盐酸反应）
(1)为了测定某种“石头纸” 中碳酸钙的质量分数，小航同学取该种“石头纸”样品10克，加入足量盐酸溶液100克充分反应，反应后烧杯内物质的总质量为106.48克。计算该“石头纸”中碳酸钙的质量分数_____
(2)小航取10克“石头纸”样品，用如图实验装置进行实验，反应结束后，测得B装内物质质量增加了5.2克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的原因可能是_______
(3)请你谈一谈推广使用石头纸的现实意义___________
(1)为了测定某种“石头纸” 中碳酸钙的质量分数，小航同学取该种“石头纸”样品10克，加入足量盐酸溶液100克充分反应，反应后烧杯内物质的总质量为106.48克。计算该“石头纸”中碳酸钙的质量分数_____
(2)小航取10克“石头纸”样品，用如图实验装置进行实验，反应结束后，测得B装内物质质量增加了5.2克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的原因可能是_______
(3)请你谈一谈推广使用石头纸的现实意义___________
化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合, 形成新分子的过程。如图是在密闭容器中某化学反应过程的微观示意图。据图回答:
（1）参加反应的“
”与“
”的分子个数比为__________。
（2）该反应的基本反应类型是________________。
（1）参加反应的“
”与“”的分子个数比为__________。（2）该反应的基本反应类型是________________。
请利用燃烧的条件和灭火的原理解释：煤炭燃烧时越扇越旺，而蜡烛一扇就灭。
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如图，在密封的纸盒上挖一个直径的圆形小洞，并在洞口前方约米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭，蜡烛熄灭的主要原因是（ ）。
A．缺乏可燃物  | B．缺乏O2 |
| C．排出的气流中CO2的含量高 | D．温度降到了可燃物的着火点以下 |