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初中科学
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请利用燃烧的条件和灭火的原理解释:煤炭燃烧时越扇越旺,而蜡烛一扇就灭。
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-07-11 11:10:36
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同类题1
灭火:消除燃烧发生的任何一个条件就可以到达灭火的目的。
(1)隔离法:移走(或隔离)________。
(2)窒息法:使可燃物与氧气(或空气)_______。
(3)冷却法:将外界的______降到可燃物着火点以下。
常用的灭火器有_________灭火器;______灭火器;_______灭火器。
同类题2
下列说法中,符合如图装置设计意图的是( )
①说明CO具有还原性
②说明CO生成的产物是CO
2
③有效地防止了CO对环境的污染
④既说明CO有还原性、可燃性,又充分利用能源
A.①②
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
同类题3
在日常生活中,水往往被用来灭火,可在滴水点火实验中,水却可以生火:“用干燥的脱脂棉包住约0.2gNa
2
O
2
粉末(提示:2Na
2
O
2
+2H
2
O=4NaOH+O
2
↑),放在石棉网上,滴几滴水,观察到脱脂棉燃烧起来。”要让实验成功,有很多需要注意的地方,如:脱脂棉的干燥程度、用量和松紧程度、水滴加的量。请你结合燃烧条件,解释一下这个实验的成功秘诀。________________________
同类题4
如图,把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中,约2秒钟后取出,观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦,而焰心处还完好无损。由此你得出的结论是________。因此,使用酒精灯是要用________部分加热。
同类题5
科学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。小金同学利用如图微型实验装置进行探究实验。
(1)写出双球管左球管中反应的化学方程式 ___________________________;
(2)挤压右滴管并微热燃烧管,白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要什么条件?______________。
相关知识点
物质的运动与相互作用
常见的化学反应