化学小组探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了下图所示实验方案．
（1）试管乙中观察到的现象是________， 反应的化学方程式为________ ．
（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，________试管的实验是多余的．
（3）去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣的成分可能是________ ．

下列物质间比较的说法中不正确的是

A．熔点：武德合金小于铅（铅为武德合金成分之一）	B．硬度：黄铜大于铜
C．铁元素的质量分数：Fe2O3＞FeO	D．铜和铁生锈的难易：铜比铁难

往Cu（NO₃）₂溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出。下列分析正确的是

A．滤液中一定有Cu（NO3）2、Fe（NO3）2

B．滤液中一定有Fe（NO3）2  ， 一定没有Cu（NO3）2

C．滤液中一定有Fe（NO3）2  ， 可能没有Cu（NO3）2

D．滤渣中一定有Fe，可能有Cu

某化工厂的废液中含有硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌．某同学取适量的上述废液样品，将一定质量的镁粉加入样品中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．请填空：
（1）若得到的滤液为浅绿色，则滤液中的溶质一定含有________（填写化学式，下同），可能含有_________．
（2）若得到的滤液为无色，则滤渣中至少含有________种金属．
（3）反应后得到滤渣的质量________（选填“小于”、“大于”或“等于”）反应前加入镁粉的质量．

向一定质量的甲中连续加入乙至过量，此过程中溶液的总质量与加入乙的质量之间关系，符合如图曲线表示的是

A．A

B．B

C．C

D．D

某工厂废液中含有CuSO₄（其他成分不含铜元素），现按以下流程回收金属铜．

（1）回收过程中，加入适量稀硫酸可除去过量铁屑，该反应的化学方程是为Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑，这个反应所属的基本反应类型是________．   
（2）洗涤后的滤渣不能用加热的方法干燥，其原因是________．   
（3）现有一批废液，其中含4吨CuSO₄，理论上可从该废液中回收得到多少吨金属铜？   
________________________

小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计组装了如图的实验装置：

（1）仪器识别：a ________ ；b________。   
（2）装置A中发生反应的化学方程式 ________。    
（3）能除去H₂中混有少量HCl气体的装置是________（填装置序号）。   
（4）装置E中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试管中反应后有________生成。   
（5）实验前硬质试管中混合物的质量为5g，实验后剩余固体质量为4.2g,求混合物中氧化铜的质量分数  ________ %。

如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡、盐酸中的一种。图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁。下列说法正确的是

A．五种物质以及各反应的生成物中，只有铁是单质	B．甲是碳酸钠
C．戊是氯化钡	D．图中发生复分解反应个数为3

不锈钢材料中含有的金属铬（Cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性．为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与小涛进行了如下探究活动．   
（1）（猜想和假设）根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：
猜想一：Cr Al Cu
猜想二：Al Cr Cu
猜想三：________ 
（2）（实验和探究）
（1）小娟的实验：取大小相同的铝、铬、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮）

实验步骤	实验现象	解释与结论
分别取三支试管，向其中入 等质量、等浓度的稀硫酸然 后将铝、铬、铜三种金属分 别插入三支试管中．	铝片表面产生的气泡较快； 铬片表面产生气泡较缓慢， 溶液变蓝色； 铜片无明显现象．	猜想________成立． 铬与稀硫酸反应生成蓝色的 硫酸亚铬（CrSO4）溶液，该反应的化学方程式为　________ ．

 
（2）小涛的实验：
小涛只选用了三种药品进行实验，也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系．则他选用的三种药品可能是________．
（总结与归纳）由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：①________；②________．

化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质．以金属为例，请你参与其中回答相关问题：   
（1）认识金属元素存在：自然界中大多数金属都以化合物的形式存在．下列矿石的主要成分属于氧化物的是________ （填字母序号，下同）；

（2）探究金属性质：金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼．图1为探究金属化学性质的实验，图2是金属化学性质网络图．

①图1甲中反应现象是________， 丙中反应的化学方程式为________ ；
②图1只有乙中不反应，能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系，由强到弱的顺序是________（填元素符号）；
③依据图1完成金属性质网络，图2中的A属于________（填物质类别）；   
（3）认识金属的制备：工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属．用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为________ ；   
（4）金属在生产生活中应用广泛．
①下列金属制品的用途，利用其导电性的是________；

②合金性能优于单一金属，因而被广泛应用．焊锡（主要含锡、铅）与其组成金属相比具有________的特性，可用于焊接电子元件；
③金属是一种有限资源，需要保护和回收利用．
黄铜（铜锌合金）用作弹壳的制造．现有一批使用过的，锈迹斑斑的弹壳，处理这批弹壳可以制得硫酸锌和铜，其主要流程如下所示．

（收集资料）弹壳上的锈主要为Cu₂（OH）₂CO₃，能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液；弹壳和其他杂质不溶入水，也不参加反应．
a．写出弹壳上的锈与稀硫酸反应的化学方程式________．
b．固体D为________​．