- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 金属的物理性质及用途
- 材料制造与环境保护
- 新型材料
- 材料与人类社会发展
- 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
- 铁锈的主要成分
- 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- 金属活动性顺序及其应用
- + 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
- 合金与合金的性质
- 金属的冶炼
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某同学做了个如图实验,将一个塑料小球放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,小球漂浮于液面,将足量的铁粉投放到烧杯中,充分反应.

(1)实验中观察到铁粉表面有________ 色物质析出,写出有关反应的化学方程式________ .
(2)若溶液体积变化忽略不计,则塑料小球浸入液体中的体积跟原来相比________ (填“变大”或“变小”“不变”),原因是什么?________ .

(1)实验中观察到铁粉表面有
(2)若溶液体积变化忽略不计,则塑料小球浸入液体中的体积跟原来相比
银铜合金广泛用于航空工业,从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下:

(1)可将铜丝浸入________溶液中来验证铜、银两种金属的活动性强弱.
(2)写出渣料加入稀硫酸反应的化学方程式________.
(3)硫酸铜溶液可用于制备硫酸铜晶体,其基本操作是________、冷却结晶、过滤.
(4)理论上银铜合金废料中的铜可完全转化为硫酸铜.已知废料的质量为100kg,若最后所得的硫酸铜溶液中含80kg 硫酸铜,则废料中铜的质量分数为 ________.

(1)可将铜丝浸入________溶液中来验证铜、银两种金属的活动性强弱.
(2)写出渣料加入稀硫酸反应的化学方程式________.
(3)硫酸铜溶液可用于制备硫酸铜晶体,其基本操作是________、冷却结晶、过滤.
(4)理论上银铜合金废料中的铜可完全转化为硫酸铜.已知废料的质量为100kg,若最后所得的硫酸铜溶液中含80kg 硫酸铜,则废料中铜的质量分数为 ________.
将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里搅拌使其充分反应后过滤,滤纸上留下的金属是
A.Ag | B.Fe、Zn | C.Fe、Ag | D.Ag、Zn、Fe |
金属是重要的资源,在日常生活中已得到越来越广泛的应用.
(1)铜常用于制作导线,因为其具有良好的________.
(2)将纯铝和铝合金相互刻画,纯铝上留下明显划痕,说明________.
(3)对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是________.
(4)如图,向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,的溶液甲和固体乙.
①若乙中含有锌、铜、银三种固体,则溶液甲中所含的金属离子符号为________,此时向固体乙中加入稀盐酸,发生反应的化学方程式为________,该反应类型为________反应.
②若溶液甲显蓝色,是因为________(用化学反应方程式表示),此时固体乙中一定含有的物质是________.
(1)铜常用于制作导线,因为其具有良好的________.
(2)将纯铝和铝合金相互刻画,纯铝上留下明显划痕,说明________.
(3)对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是________.
(4)如图,向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末,充分反应后过滤,的溶液甲和固体乙.
①若乙中含有锌、铜、银三种固体,则溶液甲中所含的金属离子符号为________,此时向固体乙中加入稀盐酸,发生反应的化学方程式为________,该反应类型为________反应.
②若溶液甲显蓝色,是因为________(用化学反应方程式表示),此时固体乙中一定含有的物质是________.

如图,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U型管的胶塞塞紧,U型管内水面处于同一高度。数天后观察到U型管内的水面


A.a比b高 ![]() | B.b比a高 | C.一样高![]() | D.无法判断 |
某合金由铝、铁、铜三种金属组成.现要测定一定质量该合金中铝的质量.设计以下流程并实验.

(1)通过以上实验也可验证三种金属的活动性顺序,写出判断依据._______
(2)为什么要向合金粉末中加人适量的稀硫酸?_______
(3)为达到实验目的,需要称量上述流程中哪些物质的质量?如何确定铝的质量?_______

(1)通过以上实验也可验证三种金属的活动性顺序,写出判断依据.
(2)为什么要向合金粉末中加人适量的稀硫酸?
(3)为达到实验目的,需要称量上述流程中哪些物质的质量?如何确定铝的质量?
如图是镁、锌、铁、铜四种金属与稀盐酸反应的示意图:

(1)根据图中现象分析,A表示的金属是_______________ ;
(2)根据图中现象可知,四种金属中活动性最弱的是__________ (填化学符号);
(3)写出金属C与盐酸反应的化学方式__________________________________ ;
(4)由图中现象可知,影响金属与酸反应快慢的因素有___________________ 。

(1)根据图中现象分析,A表示的金属是
(2)根据图中现象可知,四种金属中活动性最弱的是
(3)写出金属C与盐酸反应的化学方式
(4)由图中现象可知,影响金属与酸反应快慢的因素有
在金属铝在金属活动性顺序中,铝比铁活泼。但铝比铁的抗腐蚀性能强,其原因是_______________________。铝既能与盐酸反应:
,也能与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠(
)和氢气。铝与氢氧化钠溶液反应(提示:水也参加反应)的化学方程式为___________________________________。


.通过下列化学反应不能达到目的是
A.制氯化铁:2Fe + 3CuCl2 = 2FeCl3 + 3Cu |
B.实验室制取氢气:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ |
C.用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液: K2SO4 + Ba(NO3)2 = BaSO4↓+ 2KNO3 |
D.用氢氧化铝治疗胃酸过多症:Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O |
“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法,分析下图铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是


A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加 |
B.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加 |
C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加 |
D.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加 |