- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的性质
- 水
- 空气
- + 金属
- 金属的物理性质及用途
- 材料制造与环境保护
- 新型材料
- 材料与人类社会发展
- 金属的回收利用及其重要性
- 废弃金属对环境的污染
- 金属资源的保护
- 铁锈的主要成分
- 金属锈蚀的条件及其防护
- 金属元素的存在及常见的金属矿物
- 金属活动性顺序及其应用
- 金属的化学性质
- 常见的金属和非金属的区分
- 合金与合金的性质
- 金属的冶炼
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
锌与稀硫酸发生反应时,容器中溶液质量随时间的变化曲线如图所示,不考虑水分的损失。下列说法正确的是()
| A．该实验是将锌逐渐加入稀硫酸中 |
| B．a点和c点对应溶液中硫酸根离子个数相同 |
| C．b点和c点对应溶液中锌离子个数不相同 |
| D．溶液的溶质质量随时间的变化也符合该曲线的变化趋势 |
向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法中，错误的是（ ）
| A．a点溶液中的溶质有3种 |
| B．若取b～c中间段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀 |
| C．c点溶液中溶质为Zn(NO3)2 |
| D．取d点溶液过滤，滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生 |
如图为铁的冶炼和铁制品循环利用的示意图，下列说法错误的是（ ）
| A．铁矿石冶炼成铁的主要原理是：在高温下用还原剂从铁矿石里把铁还原出来 |
| B．生铁是由铁和碳等元素组成的合金，在物质分类中属于化合物 |
| C．铁制品废弃后易与周围环境中的水、空气等物质作用而锈蚀 |
| D．废旧金属铁循环利用可节约资源，减少对环境的污染 |
金属冶炼是把金属从化合态变成游离态。如炼铜的方法有:
①湿法炼铜:Fe +CuSO4 =FeSO4+Cu:
②干法炼铜:H2 +CuO
Cu+H2O下列有关说质错误的是
①湿法炼铜:Fe +CuSO4 =FeSO4+Cu:
②干法炼铜:H2 +CuO
Cu+H2O下列有关说质错误的是| A．①湿法炼铜是利用铁的金属活动性比铜强 |
| B．②干法炼铜是利用H2具有还原性 |
| C．①.2两种方法，反应后固体质量都有增加 |
| D．①.②两种方法中所涉及的化学反应都属于置换反应 |
控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方案能达到目的是
| A．图甲比较铝.铁的金属活动性强弱 |
| B．图乙探究铁的锈蚀是否需要水 |
| C．图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用 |
| D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 |
某同学为了测定黄铜屑（由锌、铜形成的合金）样品的组成，取样品100g放入烧杯中，把200g稀硫酸平均分成4等份，分4次加入到烧杯中，每次都在充分反应之后测量出烧杯内混合物的质量，并记录如表：
（1）黄铜样品中锌的质量为________ g．
（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数．____
| 次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
| 烧杯内混合物质量/g | 149.6 | 199.2 | 249.0 | 299.0 |
（1）黄铜样品中锌的质量为________ g．
（2）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数．____
印刷铜制电路板的“腐蚀液”为 FeCl3溶液。已知铜、铁均能与 FeCl3溶液反应，反应方程式分别为：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，Fe+2FeCl3=3FeCl2。现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有 FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体，关于烧杯中物质组成的说法正确
| A．溶液中一定含 FeCl3，固体一定是铁和铜 |
| B．溶液中一定含 FeCl2，固体一定含铜 |
| C．溶液中一定含 FeCl2、CuCl2，固体一定含铜 |
| D．溶液中一定含 FeCl2，固体一定是铁和铜 |
无色液体A是一种日常生活中很常见有机燃料，，请根据下列转化关系回答：
（1）若液体A在空气中完全燃烧，只生成B、C两种产物。则该有机物A中一定含有____元素。
（2）请写出一个上述关系图中有置换反应的化学方程式____。
（1）若液体A在空气中完全燃烧，只生成B、C两种产物。则该有机物A中一定含有____元素。
（2）请写出一个上述关系图中有置换反应的化学方程式____。
为研究某一镁铝合金的成分，进行甲、乙、丙三组实验。三组各取30mL同浓度的盐
酸溶液，加入该种镁铝合金粉末。每组实验加入合金质量和产生气体质量的有关数据如下：
根据表中的数据可判断
酸溶液，加入该种镁铝合金粉末。每组实验加入合金质量和产生气体质量的有关数据如下：
| 实验序号 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 合金质量（g） | 0.153 | 0.255 | 0.385 |
| 气体质量（g） | 0.015 | 0.025 | 0.03 |
根据表中的数据可判断
| A．甲组盐酸不足量 | B．乙组盐酸不足量 |
| C．丙组盐酸不足量 | D．甲、乙、丙三组均盐酸过量 |
小明对废弃的易拉罐很有兴趣，为测定易拉罐中铝元素的质量分数，他剪取W 克镁铝合金的易拉罐，先用过量稀硫酸溶解，然后再向溶液中滴加一定量的 NaOH 溶液得到氢氧化铝和氢氧化镁沉淀，继续滴加 NaOH 溶液时氢氧化铝被溶解[已知：Al(OH)3＋ NaOH＝NaAlO2＋XH2O]，而氢氧化镁不溶于 NaOH 溶液，沉淀质量与滴加 NaOH 溶液质量关系如图所示。
（1）X的值为____；
（2）在a点时，溶液中的溶质除硫酸镁和硫酸铝外还有____（填化学式）；
（3）易拉罐中铝元素的质量分数为多少？（假定易拉罐只由镁和铝组成）_______
（1）X的值为____；
（2）在a点时，溶液中的溶质除硫酸镁和硫酸铝外还有____（填化学式）；
（3）易拉罐中铝元素的质量分数为多少？（假定易拉罐只由镁和铝组成）_______