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初中科学
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控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方案能达到目的是
A.图甲比较铝.铁的金属活动性强弱
B.图乙探究铁的锈蚀是否需要水
C.图丙探究MnO
2
对H
2
O
2
分解的催化作用
D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-19 03:56:39
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同类题1
下列各项前者属于物理性质,后者属于化学性质的是( )
A.蔗糖的溶解性,金属的导电性
B.氢气的可燃性,氧气的助燃性
C.氧化铜是黑色粉末,木炭能够燃烧
D.铁会生锈,水能够结冰
同类题2
实验告诉我们,铁生锈的条件主要是(____________)(______________)和(______________)。
同类题3
如图,玻璃瓶中都装满冷开水,并加入碳酸氢钠(一种二氧化碳释放剂),将玻璃瓶置于光照条件下,一段时间后,判断甲、乙两瓶中哪枚铁钉先出现锈迹,并说明理由。
________
同类题4
某同学为了探究铁生锈和哪些因素有关,做了如下两个实验。
(1)实验一:如图1所示(此实验中铁片不纯)。经过一段时间后,A试管内的铁片先生锈。该实验说明铁生锈和_____因素有关;
(2)实验二:如图2所示,A试管内放不纯铁片,B试管内放纯铁片,一段时间后,A铁片出现了锈斑。这说明铁生锈还和_____有关。
(3)根据金属锈蚀的条件,请写出生活中防止菜刀生锈的措施:_____。
同类题5
如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察。下列推断错误的是()
A.b管中铁钉不容易锈蚀
B.铁锈蚀可能与空气、水有关
C.L端与R端液面高度仍然保持一致
D.a管中浸没在水中的那部分铁钉不容易锈蚀
相关知识点
常见的物质
金属
金属锈蚀的条件及其防护
金属活动性顺序及其应用
金属的化学性质