- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 溶质的质量分数
- + 水的组成和主要性质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图是电解水的实验装置图，填空：
（1）乙管中产生的气体能使带火星的木条复燃，这种气体是________；
（2）请根据实验结果描述水的组成________；
（1）乙管中产生的气体能使带火星的木条复燃，这种气体是________；
（2）请根据实验结果描述水的组成________；
以下对水的说法中，错误的是（ ）
A．通常情况下水是无色的  | B．水是地球上最普通、最常见的物质之一 |
| C．1标准大气压下，水的沸点为100°C | D．地球上大多数水是可以直接饮用的 |
如图是电解水实验的简易装置，下列叙述中正确的是（）
| A．试管C，D中气体的质量比约为1:2 | B．A处是电源的正极 |
C．该实验证明水是由氢元素和氧元素组成  | D．试管C中气体是氧气 |
下列有关水的说法错误的是（ ）
| A．用少量的水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡 |
| B．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的 |
| C．可以通过电解水得到氧气，是因为水中溶有大量的氧气 |
| D．任意排放工业废水和生活污水，滥用化肥和农药，都会导致水体污染 |
下列有关溶液的说法不正确的是（ ）
| A．氢氧化钠固体溶于水放热 | B．蔗糖溶液上下部分一样甜 |
| C．电解水的实验中加入少许硫酸溶液能帮助导电 | D．均一稳定的液体是溶液 |
今年世界水日主题是“借自然之力，护绿水青山。”下列关于水的说法正确的是（）
| A．水是由氢气和氧气组成的 | B．水的沸点是 100 0C |
| C．冰水混合物是纯净物 | D．油脂在水中乳化后形成溶液 |
如下图所示，水中通直流电后，在接电源正极的电极上产生了能使________________的气体，这个实验能说明水由______________和___________________组成。
如图是教材中用来表示电解水过程的示意图(其中“
”“
”分别表示H原子和O原子)。分析示意图，可作出的正确判断是（ ）
”“”分别表示H原子和O原子)。分析示意图，可作出的正确判断是（ ）| A．水是由氢气和氧气组成的 |
| B．水分子在化学反应中可以再分 |
| C．该变化中氢原子和氧原子可以再分 |
| D．水分子中含有氢分子和氧原子 |
关于电解水的实验，下列说法中正确的是（ ）
| A．水分解成氢气和氧气的过程是物理变化 |
| B．和负极相通的玻璃管内生成的气体是氧气 |
| C．从微观上分析:水是由氢原子和氧原子构成 |
| D．这个实验说明了水是由氢和氧组成的 |
如图所示为水电解实验示意图，请据图回答下列问题：
（1）怎样用实验来检验b管中产生的气体？__________________________
（2）电解水的文字表达式：_______________________
（1）怎样用实验来检验b管中产生的气体？__________________________
（2）电解水的文字表达式：_______________________