- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 溶质的质量分数
- + 水的组成和主要性质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下面是同学们学习水的相关知识后，对“水”的议论，错误的是（ ）
| A．水是由氢和氧两种元素组成 | B．电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1:2 |
| C．水是一种较好的溶剂 | D．净化水的方法有沉淀、过滤和蒸馏等方法 |
在做电解水实验时，先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液，再通直流电一段时间，现象如图所示。则下列说法正确的是（ ）。
| A．与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH- | B．在此反应中化学能转化为电能 |
| C．气体a和气体b的质量比为1∶2 | D．此反应说明水是由氢气和氧气组成 |
小兰已经知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（ ）
| A．反复多次实验查找原因 | B．实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功 |
| C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 | D．查找实验装置是否漏气 |
下列关于水的电解实验（如图所示）的说法中正确的是( )
| A．本实验说明了水是由氢气和氧气组成的 |
| B．本实验在水中加入氢氧化钠是为了减弱水的导电能力 |
| C．试管b 中的气体是氧气，可用带火星的木条检验 |
| D．本实验说明水在通电的条件下，生成了氢气和氧气，其体积比为 1∶2 |
如图所示是电解水的简易装置，接通电源前，左右两个试管内都充满水接通电源一段时间后试管内液面下降(如图)
（1）针对该实验有以下描述:①向水中加入少量硫酸，能增强导电性；②甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1；③甲试管内产生的气体能燃烧④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃:⑤该变化的最小粒子是氢分子和氧分子⑥实验表明一个水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成。以上描述中正确的有________。
（2）检验乙试管中气体的方法是________ 。
（1）针对该实验有以下描述:①向水中加入少量硫酸，能增强导电性；②甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2：1；③甲试管内产生的气体能燃烧④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃:⑤该变化的最小粒子是氢分子和氧分子⑥实验表明一个水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成。以上描述中正确的有________。
（2）检验乙试管中气体的方法是________ 。
如图为“水的循环”示意图，图中字母A、B、C、D、E、F代表水循环中的各个环节，请据图填空:
（1）海洋水体与陆地水体联系的途径主要是________；
（2）南水北调改变的是________（填字母)这一环节。
（3）使水循环连续进行的动力是: ________和地心引力。
（1）海洋水体与陆地水体联系的途径主要是________；
（2）南水北调改变的是________（填字母)这一环节。
（3）使水循环连续进行的动力是: ________和地心引力。
右图所示是电解水的实验装置示意图．下列有关说法正确的是()
| A．该实验说明了水是由氢气和氧气组成的 |
| B．B试管内的电极连接电源的正极 |
| C．A管内产生的气体能使带火星的木条复燃 |
| D．B管内产生的气体能被点燃并产生蓝色的火焰 |
地球拥有大量的水资源使得地球如此丰富多彩和充满生机。请回答下列有关水的问题：
（1）生物生存需要水，各种生物有特殊的“本领”使之能生活在不同的水环境中。猴面包树体内能贮存大量的水，所以这种树能生活在沙漠缺水环境中。请以仙人掌或骆驼为例说明这类生物能生活在沙漠中的特殊本领：________。
（2）地球上虽然存在大量的水，但可供人类使用的水资源并不多，我们要保护水资源。保护水资源的重要内容除了节约用水外，还有就是________。
（3）上图是电解水过程的微观模型，从中我们可以看出每一个水分子都是由________构成的。
（1）生物生存需要水，各种生物有特殊的“本领”使之能生活在不同的水环境中。猴面包树体内能贮存大量的水，所以这种树能生活在沙漠缺水环境中。请以仙人掌或骆驼为例说明这类生物能生活在沙漠中的特殊本领：________。
（2）地球上虽然存在大量的水，但可供人类使用的水资源并不多，我们要保护水资源。保护水资源的重要内容除了节约用水外，还有就是________。
（3）上图是电解水过程的微观模型，从中我们可以看出每一个水分子都是由________构成的。
实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：
(1)由图为判断b为电源的_____电极，检验该极产生的气体的检验方法是______________________。
(2)电解时可观察到的现象是______________________________。
(3)某生用加了少量硫酸的水进行电解实验，测得了不同时间段分 别与电源正负两极相连的试管内产生的气体体积，实验数据如下：
从以上实验数据可知，刚开始的前几分钟负正两极生成的气体体积之比大于2:l，你认为原因是_______________________，从第_______分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2：1。
(1)由图为判断b为电源的_____电极，检验该极产生的气体的检验方法是______________________。
(2)电解时可观察到的现象是______________________________。
(3)某生用加了少量硫酸的水进行电解实验，测得了不同时间段分 别与电源正负两极相连的试管内产生的气体体积，实验数据如下：
| 时间/分钟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 负极生成气体体积(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 59 | 69 | 79 | 89 |
| 正极生成气体体积(cm3) | 2 | 5 | 8 | 12 | 17 | 22 | 27 | 32 | 37 | 42 |
从以上实验数据可知，刚开始的前几分钟负正两极生成的气体体积之比大于2:l，你认为原因是_______________________，从第_______分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2：1。
下列说法正确的是（）
A．地球表面约71%被水覆盖，因此人类可直接利用的淡水资源十分丰富
B．自来水厂生产水，取水后加入絮凝剂（明矾）的主要作用是消毒杀菌
C．电解水反应中生成的氢气与氧气的体积之比为2：1
D．对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，单一操作相对净化程度由低到高的顺序是静置沉淀、过滤、蒸馏、吸附沉淀
A．地球表面约71%被水覆盖，因此人类可直接利用的淡水资源十分丰富
B．自来水厂生产水，取水后加入絮凝剂（明矾）的主要作用是消毒杀菌
C．电解水反应中生成的氢气与氧气的体积之比为2：1
D．对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，单一操作相对净化程度由低到高的顺序是静置沉淀、过滤、蒸馏、吸附沉淀