如下图所示，图 1 是水电解实验装置，图 2 是我市科学老师针对图 l 实验自创新装置。图 2 的创新实验操作步骤如下：
先将装置固定在铁架台上，向其中注入 250g 溶质质量分数为 8%的氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启直流电源电压至 16V，通电时长约 4 分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检验两极产生的气体。请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：

（1）该实验可以说明，水在通直流电的条件下生成两种不同的气体，请书写其文字表达式________。   
（2）在图二中与电源正极相连接的移液管中收集到某气体，检验该气体的方法________。   
（3）实验结束后，氢氧化钠溶液电解液的溶质质量分数将________ （填“增大”、“不变”、“减少”）。
（4）你认为图 2的创新实验相对图1来说，所具备的优点组合是________。
①实验时手不用直接接触有腐蚀性的电解液；  
②非常方便两极气体的检验；
③所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成

A． ①②

B． ①③

C． ②③

D． ①②③

2015年3月22日是第二十三届“水是时候中常见的物质，下列与水有关的说法错误的是（ ）

A．面粉水是悬浊液，肥皂水是乳浊液，食盐水是溶液，它们都是混合物

B．水是常见的溶剂，溶解在水中的物质可以是固体、液体或气体

C．硝酸铵溶于水会放出热量，形成的溶液各部分密度相等

D．人类直接利用的淡水资源为河流水、湖泊淡水和浅层地下水

下列各量中，与水的质量的多少有关的是 （ ）

A．水的密度

B．20℃时氯化钠的溶解度

C．电解水时产生氧气的质量

D．无法确定

在电解水的实验中可以直接观察到的实验现象是（）

A．水是由氢、氧两种元素组成的

B．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

C．在电极上均有气泡产生，两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1

D．有氢气和氧气产生，且体积比为2∶1

今年世界水日主题是“借自然之力，护绿水青山。”下列关于水的说法正确的是（）

A．水是由氢气和氧气组成的	B．水的沸点是 100 0C
C．冰水混合物是纯净物	D．油脂在水中乳化后形成溶液