小乐用电解水的实验探究水的组成，回答问题：

（1）图甲是电解水的实验装置，在水电解器的玻璃管里注满水后，接通______（选填“直流电”或“交流电”）；等a、b玻璃管内收集到一定体积的气体后关闭电源。若要检验b玻璃管中的气体，其操作是______；
（2）图乙是电解水的微观示意图，其中①②③的正确的顺序是______；
（3）查阅资料得知“同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比”。则该实验中能够说明“水分子中氢、氧原子个数比为2∶1”的实验现象是______。

下列是某同学对水的一些认识：①水是由氢气和氧气组成的；②“南水北调”工程主要改变水循环环节中的蒸发；③我国水资源分布不均衡，夏季丰富，冬季欠缺；④分别运用沉淀法、过滤法、蒸馏法得到的水，蒸馏法得到的水最为纯净；⑤陆地淡水约占地球总水量的96.53%；⑥多种物质可以在水中溶解。其中正确的是（）

A．①②③

B．①③⑤

C．②④⑥

D．③④⑥

如图是某空间站能量转化系统局部示意图，下列有关说法不正确的是(   )

A．水的电解需要吸收能量

B．用电系统的能量最终来自水

C．燃料电池系统将化学能转化为电能

D．该能量转化系统中的水可以回收使用

下列物质的一步转化过程不符合A  B→C的是( )

A．CO  CO2→CaCO3	B．CO2 C16H12O6→H2O
C．O2 H2O→H2	D．H2O  O2→FeO

小明同学外出旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水请回答下列问题：

(1)取水后加入明矾的作用是____。
(2)进行过滤操作时，下列做法错误的是___。
A 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C 滤纸的边缘要高于漏斗口    D 要用玻璃棒引流
(3)如图是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是___，写出该反应的文字表达式：____。

如图所示的是实验室电解水的装置。请回答下列问题：

（1）接通直流电后，D管产生的气体是__，A电极为电源的__极。
（2）在该实验中，通常会往水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠，目的是________。
（3）电解水的反应的文字表达式为__________________________。

（1）科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。把水注入水电解器装置甲中，接通直流电，可以观察到的实验现象为_______________________________________。（至少写出两点）
（2）检验b管中产物的方法是_______。

A．用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞

B．用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞

C．用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞

（3）科学家还用点燃氢气证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜（无水硫酸铜作干燥剂，除去氢气中的水蒸汽）的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图所示的位置。实验过程中可以观察到的现象是__________________。（至少写出两点）

科学史上有许多科学家对水的组成进行过研究。
材料1：亚里士多德的“四元素说”认为：水是一种元素。
材料2：卡文迪许发现，将氢气与氧气的混合气点火后，有水生成；还定量研究发现：2体积氢气和1体积氧气恰好生成1体积的水蒸气。
材料3：拉瓦锡重复卡文迪许实验也得到水，并证实水是氢气与氧气反应后的唯一产物。他还对水进行分解实验，制得并命名了氢气，并定量称量水和氢气质量。
材料4：尼科尔森和卡里斯尔做了水的电解实验并检验了产物。
根据上述材料和已学知识，回答下列问题：
(1)基于卡文迪许和拉瓦锡的实验分析，你得出的结论是________；
(2)拉瓦锡的水分解实验对后续研究有什么启示？________；
(3)检验氧气的操作方法及现象是________；
(4)为了使人们确信水由什么组成，需要选用以下哪些证据_______。
A氢气氧气水   B水氢气氧气    C水水蒸气

有关水的认识正确的是

A．电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成的

B．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度

C．净水的方法有沉淀.过滤.吸附.蒸馏

D．KMnO4、NaCl汽油加入一定量水中都能形成溶液

下图是水的微观层次结构，图中右侧“O”表示（ ）

A．氢元素

B．氢原子

C．氧元素

D．氧原子