- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 溶质的质量分数的变化
- 溶质的质量分数的改变方法
- + 饱和溶液的质量分数
- 溶质质量分数的简单计算
- 一定溶质质量分数的溶液的配制
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
现有60℃的饱和氯化钠溶液，与该溶液有关的量：
①水的质量；
②溶液中溶质氯化钠的质量；
③氯化钠的质量分数；
④60℃时氯化钠的溶解度：
⑤溶液的质量。
用序号填空：
（1）将该饱和溶液稀释，不变的量有：______________；
（2）将该饱和溶液降温至20℃，一定变化的量有______________。
①水的质量；
②溶液中溶质氯化钠的质量；
③氯化钠的质量分数；
④60℃时氯化钠的溶解度：
⑤溶液的质量。
用序号填空：
（1）将该饱和溶液稀释，不变的量有：______________；
（2）将该饱和溶液降温至20℃，一定变化的量有______________。
20℃时，在盛有50g水的烧杯中加入15g固体X（不含杂质），充分溶解后，逐渐升温，并测定不同温度时析出固体X的质量。测定结果记录如下表：
若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。
①35℃时，该溶液的质量是______g；
②65℃时，该溶液是______（选填编号）；
Ⅰ．饱和溶液
Ⅱ．不饱和溶液
Ⅲ．无法判断
③根据下表溶解度与溶解性的关系，可知X属于______物质；
④50℃时，使烧杯中析出的5g固体X全部溶解，至少加入______g水；
⑤20℃时，用固体粉末X和水配制100g溶质质量分数为5%的X溶液，必须用到的仪器有：电子天平、烧杯、________________________。
| 溶液的温度/℃ | 20 | 35 | 50 | 65 | 75 |
| 析出固体X的质量/g | 10．4 | 8．0 | 5．0 | 0 | 0 |
若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。
①35℃时，该溶液的质量是______g；
②65℃时，该溶液是______（选填编号）；
Ⅰ．饱和溶液
Ⅱ．不饱和溶液
Ⅲ．无法判断
③根据下表溶解度与溶解性的关系，可知X属于______物质；
| 溶解性 | 易溶 | 可溶 | 微溶 | 难溶（或不溶） |
| 溶解度（20℃） | ＞10 | 1-10 | 0．01-1 | ＜0．01 |
④50℃时，使烧杯中析出的5g固体X全部溶解，至少加入______g水；
⑤20℃时，用固体粉末X和水配制100g溶质质量分数为5%的X溶液，必须用到的仪器有：电子天平、烧杯、________________________。
有A、B、C、D四个烧杯中盛有质量相等的同种溶剂，在相同温度下，向四个烧杯中分别加入100g、80g、60g、40g某溶质，充分溶解后，现象如图所示，请回答：
（1） （填序号，下同）中盛的可能是饱和溶液， 中盛的一定是不饱和溶液。
（2）四个烧杯中溶质质量分数最小的是 。
（1） （填序号，下同）中盛的可能是饱和溶液， 中盛的一定是不饱和溶液。
（2）四个烧杯中溶质质量分数最小的是 。
在一定温度下，向硝酸钾的饱和溶液中加入少量硝酸钾固体后，溶液中溶质的质量 ，溶剂的质量 ，溶液的质量 。（选填“不变”“增加”或“减少”）
烧杯中盛有一定质量、温度为80 ℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。
若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。
（1）65℃时，该溶液是否为饱和溶液？________ (填“是” “否”或“无法判断”)。
将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有________ (填序号)。
①升温 ②降温 ③加溶质M ④加水 ⑤加另一种固体N
⑥恒温蒸发水 ⑦与40℃时M的饱和溶液混合
（3）20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5% 的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平(带砝码盒)、烧杯、药匙、量筒(100mL)、________ 。
| 溶液的温度/℃ | 75 | 65 | 50 | 35 | 20 |
| 析出固体M的质量/g | 0 | 0 | 2.0 | 4.5 | 8.4 |
若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。
（1）65℃时，该溶液是否为饱和溶液？
将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有
①升温 ②降温 ③加溶质M ④加水 ⑤加另一种固体N
⑥恒温蒸发水 ⑦与40℃时M的饱和溶液混合
（3）20℃时，用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5% 的M溶液，必须用到的仪器有：托盘天平(带砝码盒)、烧杯、药匙、量筒(100mL)、
已知食盐在不同温度下的溶解度数据如下表所示。在200C的实验室中，小明挖去新鲜冬瓜的瓤，将底部尚有晶体存在的食盐水倒入其中，现将一木块放入这一溶液中，木块处于漂浮状态，如图甲所示。经过tl分钟，观察到仅有部分晶体恰好溶解，此时，食盐水的溶质质量分数是________；经过t2分钟后，才发现木块下沉。请在图乙中画出木块所受浮力随时间变化的趋势________.
| 温度 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
| 溶解度(克) | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 |
下列关于a、b 数值的比较中，a 一定小于b 的是( )
| A．不饱和溶液中溶质的质量分数为a%，饱和溶液中溶质的质量分数为b% |
| B．同一饱和溶液中，溶质的质量分数为a%，溶解度为b 克 |
| C．某物质的饱和溶液中溶质的质量分数为a%，向其中加入少量该物质后，溶质的质量分数为b% |
| D．某物质的溶解度在低温时为a 克，高温时为b 克 |
溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同。下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）
①上表中的两种物质在40℃时，________的溶解度较大；请用相应的数据列式表示该温度时硝酸钾饱和溶液的质量分数________（不要求计算）；
②请写出一种将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法________；
③20℃时，将20g 氯化钠放入50g水中，所得溶液的质量是________g；
④从NaCl溶液中得到氯化钠晶体的方法是________。
| 温度（℃） | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 硝酸钾 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
| 氯化钠 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①上表中的两种物质在40℃时，________的溶解度较大；请用相应的数据列式表示该温度时硝酸钾饱和溶液的质量分数________（不要求计算）；
②请写出一种将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法________；
③20℃时，将20g 氯化钠放入50g水中，所得溶液的质量是________g；
④从NaCl溶液中得到氯化钠晶体的方法是________。
临床上发现，用25%的硫酸镁溶液l0∼20mL与10%的葡萄糖溶液500mL的混合液可以治疗支气管哮喘。下表是硫酸镁的部分溶解度数据：
(1)若用无水硫酸镁固体配制400g 25%的硫酸镁溶液,则需要水的体积为_________mL(假设此实验条件下水的密度为lg/mL)，在配制溶液过程中玻璃棒的作用是_____________________________.
(2)若要配制30%的硫酸镁溶液，则配制时应控制的溶液温度至少达到___________℃。
| 温度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 |
| 溶解度(g/100g水) | 28.2 | 33.7 | 38.9 | 44.5 | 54.6 | 55.8 |
(1)若用无水硫酸镁固体配制400g 25%的硫酸镁溶液,则需要水的体积为_________mL(假设此实验条件下水的密度为lg/mL)，在配制溶液过程中玻璃棒的作用是_____________________________.
(2)若要配制30%的硫酸镁溶液，则配制时应控制的溶液温度至少达到___________℃。