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初中科学
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溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同。下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)
温度(℃)
0
20
40
60
80
100
硝酸钾
13.3
31.6
63.9
110
169
246
氯化钠
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
①上表中的两种物质在40℃时,________的溶解度较大;请用相应的数据列式表示该温度时硝酸钾饱和溶液的质量分数________(不要求计算);
②请写出一种将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法________;
③20℃时,将20g 氯化钠放入50g水中,所得溶液的质量是________g;
④从NaCl溶液中得到氯化钠晶体的方法是________。
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-03-26 02:43:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
20℃时,12克氯化钠溶解在38克水里,配制成溶液,要使溶液成为饱和溶液,应再加多少克氯化钠或蒸发掉多少克水?(20℃氯化钠的溶解度为36克)
同类题2
如图所示,直线表示t ℃某物质在不同质量的水中溶解达到饱和状态时所溶解的质量。a、b、c、d四点则表示该物质在t ℃时的溶解情况,则a、b、c、d四点对应的溶液中溶质的质量分数大小为( )
A.a=b>c=d
B.a=b=d>c
C.a>b>c>d
D.a>b=c>d
同类题3
海水淡化可采用膜分离技术。如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是()
A.溶质质量增加
B.溶剂质量减少
C.溶液质量不变
D.溶质质量分数减小
同类题4
水是一种重要的资源,消灭劣五类水也成为我市五水共治的关键战,请回答:
(1)图甲实验中得到氧气的试管是_____(选填“1”或“2”)。
(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图乙为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母)。
A.分子质量
B.分子种类
C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)图丙是水循环示意图,图中可以表示台风的形成和登陆带来强风暴雨过程的是_____(填序号)。
同类题5
向盛有50克硝酸钾的烧杯中加入50克水,充分溶解后现象如图所示,此时溶液温度为30℃,下列说法正确的是( )
A.烧杯中的溶液总质量为100克,溶液的溶质质量分数为50%
B.烧杯中的溶液为30℃时硝酸钾饱和溶液,且30℃时硝酸钾的溶解度为100克
C.若使烧杯中的固体全部溶解,则溶液的溶质质量分数一定增大
D.若使烧杯中的溶液变为不饱和溶液,则溶液的溶质质量分数可能增大
相关知识点
常见的物质
水
溶质的质量分数
溶质的质量分数的变化
溶质的质量分数的改变方法
饱和溶液的质量分数