实验室现有足量的20%的氢氧化钠的溶液和蒸馏水，欲配制10%的氢氧化钠溶液100g，需要20%的氢氧化钠溶液（）

A．95g

B．50g

C．100g

D．10g

在20℃时，氯化钾的溶解度为34克。则该温度时，50克水中加入20克氯化钾晶体，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为（）

A．40%

B．34%

C．28.6%

D．25.4%

目前，甲型H1NI型流感日趋严重，现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒。深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力,广谱,安全,高效的消毒剂,已被世界卫生组织(WHO)列为A1级安全消毒剂.二氧化氯消毒液能够迅速,彻底杀灭各种细菌(大肠杆菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等)。我校决定今天放学后对全校教室、寝室全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如下表所示。求：
（1）这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是

二氧化氯（ClO2）1000毫升
溶质的质量分数	80%
密度	1.2克/厘米3
相对分子质量	67.5
强腐蚀性，阴冷，密封储藏

 
___克，其中含溶质二氧化氯____克。
（2）若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是_____。
（3）我校欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要____千克这种二氧化氯消毒液和____千克水？

某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出m克合金样品，将60克稀硫酸分6次慢慢加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如下：

（1）测定过程中发生反应的化学方程式为_____ 。
（2）题中，m= n=______________
（3）计算合金样品中镁的质量分数。
（4）计算所用稀硫酸中H₂S0₄的质量分数。
（5）作图，要求标出关键点的坐标

作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量。某茄子的无土栽培营养液中含有7.08%的KNO₃。
（1）KNO₃属于 （选填“复合肥料”、“氮肥”、“钾肥” 或“磷肥”）。其中的氮元素如果缺乏，植物表现出的症状主要有    （选填下列序号）①植株矮小，叶色发黄；②叶色暗绿带红；③植株矮小，叶有褐斑；④只开花不结果；⑤生长旺盛，茎杆粗壮。
（2）要配制150kg该营养液，需要KNO₃的质量 kg。

用图微型仪器完成制取并检验CO₂的实验只消耗了0.55 g 10%的盐酸。求：

（1）产生CO₂的质量是多少克？（结果保留三位小数）
（2）如果10%的盐酸密度为1.1g/cm³，消耗盐酸的体积是多少毫升？
（3）通常完成这个实验大约需10%的盐酸5 mL，这是微型实验用药量的多少倍？

100克质量分数为10%的氯化钠溶液,试采用两种措施，使其变为质量分数为20%的溶液。写出方法和计算过程。

将50克98%的浓硫酸（密度为1.84克/立方厘米）注入水中, 则前后不发生改变的是（）

A．溶液质量

B．溶质的质量分数

C．溶质质量

D．密度

科学兴趣小组同学在综合实践活动中了解到，某石灰厂有一批石灰石原料，其中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应。为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组同学取用2克这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸20克分4次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，每次盐酸用量及剩余固体的质量见表，利用实验数据绘制的图象见图。（CaCO₃+2HCl==CaCl₂+H₂O+CO₂）

稀盐酸的用量	剩余固体的质量
第一次加入5克	1.5克
第二次加入5克	克
第三次加入5克	0.5克
第四次加入5克	0.3克

 
计算：
（1）分析上述图与表，第二次加入稀盐酸后，剩余固体的质量是  克；
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 ；
（3）所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

下列为配制l00g质量分数为10.6％的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题：
（1）计算：碳酸钠的质量为_________g。
（2）称量：用托盘天平称量，碳酸钠应放在_______盘。
（3）溶解：用量筒来量取所需的水，量筒的规格是____________ (从下列中选用：10ml、25ml、50ml、l00mL).
（4）反思：配制溶液时，会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是（_______）

A 用量筒量取水时俯视读数

B 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗

C 氯化钠晶体不纯

D 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出