- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- + 溶解度
- 影响溶解快慢的因素
- 溶解时的吸热或放热现象
- 饱和溶液和不饱和溶液
- 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
- 浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
- 固体溶解度的概念
- 固体溶解度的影响因素
- 气体溶解度的影响因素
- 结晶的概念与方法
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在一定温度下,向盛有100g蔗糖溶液的烧杯中再加入10g蔗糖,充分搅拌后,一定不变的是( )
A.溶质的质量 | B.溶液的质量 | C.溶质的质量分数 | D.蔗糖的溶解度 |
生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是()
A.烧开水时,沸腾前有气泡溢出 |
B.喝下汽水感到有气体冲到鼻腔 |
C.拧开汽水瓶盖,有大量气泡溢出 |
D.夏季黄昏,池塘里的鱼常浮出水面 |
氢氧化钙和氢氧化钡的溶解度如下表所示:
根据以上信息回答下列问题。
(1)20℃时,氢氧化钡属于_________物质。(选填“易溶”“可溶”“微溶”“难溶”)
(2)将氢氧化钙的不饱和溶液转为饱和溶液,可采取的方法是__________。(只举一种)
温度/℃ | 0 | 20 | 80 | |
溶解度/g | 氢氧化钙 | 0.187 | 0.141 | 0.094 |
氢氧化钡 | 1.67 | 8.22 | 101.4 |
根据以上信息回答下列问题。
(1)20℃时,氢氧化钡属于_________物质。(选填“易溶”“可溶”“微溶”“难溶”)
(2)将氢氧化钙的不饱和溶液转为饱和溶液,可采取的方法是__________。(只举一种)
下列叙述正确的是( )
A.酸、碱、盐之间都能发生复分解反应 |
B.金属单质都能与酸溶液发生置换反应,生成盐和氢气 |
C.20℃时,氯化钠的溶解度是36g,此时溶液的溶质质量分数为36% |
D.质量守恒定律是物质发生化学变化所遵循的基本定律 |
科学中存在着许多“1+1≠2”的有趣现象。通常情况下,下列各种实验过程中,“1+1”等于“2”的是( )
A.1mL酒精和1mL水混合后的总体积 |
B.1Ω的电阻与1Ω的电阻并联的总电阻 |
C.1g氧气和1g硫充分反应后,所得气体的质量 |
D.20℃时,1g饱和食盐水中加入1g食盐后,所得溶液的质量 |
在一定温度下,向一定量的食盐不饱和溶液中不断加入食盐固体,并搅拌。在此过程溶液中溶质的质量分数(a%)与加入食盐质量(m)的变化关系如下图所示,其中正确的是( )


A.A | B.B | C.C | D.D |
为了探究影响固体溶解性的因素,某同学设计了如下三组实验:
(1)分析上表,第一组实验研究的因素是________;
(2)由上述实验可知,影响固体溶解性的因素是________(填序号)
①温度 ②加入溶剂种类 ③加入溶剂质量 ④加入固体种类 ⑤加入固体质量
(3)在第二组实验中,该同学按照如下步骤进行实验(假设溶液损失不计)
①用电子天平称取 10.0g 硝酸钾,放入烧杯中;
②量取 10.0mL 水,倒入上述烧杯中,称量烧杯、硝酸钾和水的总质量为 m1g;
③搅拌至硝酸钾不再溶解为止;
④过滤,称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为 m2g;
⑤计算:m1-m2=________g(结合第二组实验数据进行分析)。 将溶质改为食盐,重复上述步骤进行实验。
由实验可知,20℃时食盐的溶解性________(填“>”“﹦”“<”)硝酸钾的溶解性。
(4)根据上述实验,以下推论正确的是_______。
因素 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | ||
实验温度 | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 80℃ |
加入溶剂种类 | 水 | 酒精 | 水 | 水 | 水 |
加入溶剂质量 | 20g | 20g | 10g | 10g | 10g |
加入固体种类 | 硝酸钾 | 硝酸钾 | 硝酸钾 | 食盐 | 硝酸钾 |
加入固体质量 | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g |
溶解固体质量 | 6.2g | 0g | 3.1g | 3.6g | 10g |
(1)分析上表,第一组实验研究的因素是________;
(2)由上述实验可知,影响固体溶解性的因素是________(填序号)
①温度 ②加入溶剂种类 ③加入溶剂质量 ④加入固体种类 ⑤加入固体质量
(3)在第二组实验中,该同学按照如下步骤进行实验(假设溶液损失不计)
①用电子天平称取 10.0g 硝酸钾,放入烧杯中;
②量取 10.0mL 水,倒入上述烧杯中,称量烧杯、硝酸钾和水的总质量为 m1g;
③搅拌至硝酸钾不再溶解为止;
④过滤,称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为 m2g;
⑤计算:m1-m2=________g(结合第二组实验数据进行分析)。 将溶质改为食盐,重复上述步骤进行实验。
由实验可知,20℃时食盐的溶解性________(填“>”“﹦”“<”)硝酸钾的溶解性。
(4)根据上述实验,以下推论正确的是_______。
A.20℃时,氯化钠的溶解度为 36g/100g 水 ![]() |
B.20℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为 31% |
C.第三组实验中的硝酸钾溶液为 80℃时的饱和溶液 |
D.20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中,溶质与溶剂的质量比一定相等 |
氯化钾是一种常用的钾肥,其溶解度如下表。下列说法正确的是()
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 |
溶解度/g | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 |
A.KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质 |
B.20℃时,100gKCl饱和溶液中含KCl34.0g |
C.60℃的KCl饱和溶液降温至20℃肯定有晶体析出 |
D.40℃时,KCl饱和溶液的质量分数为40.0% |
20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质(不含结晶水),分别加入到盛有100克水的烧杯中。图为充分搅拌后的现象,图为加热到50℃时的现象(不考虑水分蒸发),图是甲、乙两种物质的溶解度。下列说法正确的是()




A.图中N表示的是甲物质的溶解度![]() | B.图中乙的溶液一定是不饱和溶液 |
C.图中两溶液溶质质量分数一定相等![]() | D.图中两溶液降温至30℃都会析出晶体 |