- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- + 溶解度
- 影响溶解快慢的因素
- 溶解时的吸热或放热现象
- 饱和溶液和不饱和溶液
- 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
- 浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
- 固体溶解度的概念
- 固体溶解度的影响因素
- 气体溶解度的影响因素
- 结晶的概念与方法
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
将一种盐溶于水时，会使水的冰点（凝固点）降低，冰点降低多少与盐在溶液中的质量分数有关．如果将此盐溶液降温，则在零度以下某温度会析出冰．但当盐在溶液中的质量分数比较大时，在将溶液冷却的过程中先析出的固体不是冰而是盐的晶体．如图所示，横坐标为氯化钙溶液中溶质的质量分数，纵坐标为温度．试填空或简答．
（1）氯化钙溶液可用作冷冻剂，当无水氯化钙与水混合的质量比为 时（填写最简整数比），冷却效果最好．
（2）将10℃时38%的氯化钙溶液降温到-40℃时，下列有关说法正确的是 （填序号）．（此小题为不定项选择填空，多选、错选不给分）
|
氢氧化钙和氢氧化钡的溶解度如下表所示：
根据以上信息回答下列问题。
（1）下图中，表示氢氧化钙溶解度曲线的是 ( 填“A”或“B”)。
（2）现有常温时含氢氧化钡的某饱和溶液，若要得它的晶体，采取的方法为 。（写出一个）
| 温度/℃ | 0 | 40 | 80 | |
| 溶解度/g | 氢氧化钙 | 0.187 | 0.141 | 0.094 |
| 氢氧化钡 | 1.67 | 8.22 | 101.4 | |
根据以上信息回答下列问题。
（1）下图中，表示氢氧化钙溶解度曲线的是 ( 填“A”或“B”)。
（2）现有常温时含氢氧化钡的某饱和溶液，若要得它的晶体，采取的方法为 。（写出一个）
硫酸锌饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
| A．硫酸锌饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大 |
| B．点A对应的硫酸锌溶液是不饱和溶液 |
| C．点B对应的硫酸锌溶液升温或降温均能达到饱和 |
| D．40℃时，硫酸锌的溶解度为41g |
下列混合物的分离方法不正确的是( )
| A．酒精和水—（蒸馏） |
| B．泥沙和食盐—（溶解和过滤） |
| C．食盐和硝酸钾—（降温结晶） |
| D．汽油和水（过滤） |
某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰，再恢复到原温，下列各相关的变化图象正确的是（ ）（生石灰会与水反应生成氢氧化钙并放出热量）
A． | B． |
C． | D． |
取70g某温度下的氯化钾饱和溶液分别倒入甲乙两个烧杯中，甲中30g，乙中40g，将其分别恒温蒸发10g水，则析出晶体的质量 （填：甲＞乙、甲＜乙、甲＝乙、无法判断）
20℃时，有50克24%的硝酸钾饱和溶液，试计算：
（1）20℃时硝酸钾的溶解度．
（2）欲使其稀释成10%的硝酸钾溶液．应加水多少克？
（1）20℃时硝酸钾的溶解度．
（2）欲使其稀释成10%的硝酸钾溶液．应加水多少克？
在一小杯碘水中滴加少量菜油，搅拌一下后静止，发现浮在水面上的菜油变成了紫红色，而下面的水层颜色明显变浅，几乎变成了无色。此实验现象说明( )
A．碘在菜油中比在水中难溶解
B．碘在菜油中比在水中易溶解
C．碘在菜油和水中都难溶解
D．碘在菜油中不溶解
A．碘在菜油中比在水中难溶解
B．碘在菜油中比在水中易溶解
C．碘在菜油和水中都难溶解
D．碘在菜油中不溶解
20℃时，氯化钾的溶解度为34克，在此温度下，将20克的氯化钾溶于50克水中，充分溶解后，溶液的质量分数为（）
| A．20.27% | B．25.37% | C．28.57% | D．34% |
60℃时，50克水中最多溶解甲物质5克；25℃，50克水最多溶解乙物质也是5克。则甲乙两物质的溶解度相比是（）
| A．甲小于乙 | B．甲等于乙 | C．甲大于乙 | D．无法比较 |