- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 溶解现象与溶解原理
- 溶液的概念
- 溶液的组成
- 溶液的特点
- 悬浊液的概念及其与溶液的区别
- + 乳浊液的概念及其与溶液的区别
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
把少量的下列物质分别放入水里振荡后，形成溶液的有____________，形成悬浊液的有__________，形成乳浊液的有_____________。（选填序号）
a. 白糖 b.食用调和油 c.面粉 d.味精 e.食盐 f.汽油
a. 白糖 b.食用调和油 c.面粉 d.味精 e.食盐 f.汽油
将少量的菜油、蔗糖、胡椒粉粉分别加入水中、振荡，其中加______的形成悬浊液，加_______的形成乳浊液，加________的形成溶液。
现有肥皂水、牛奶等生活中常见的液体，下列物质可以和它们归为一类的是( )
| A．泥浆水 | B．矿泉水 | C．花生油和水的混合物 | D．面粉与水的混合物 |
将少量的①植物油，②面粉，③味精，④白糖，⑤泥土，⑥洗涤液，分别加入水中，充分振荡后，其中__________形成悬浊液，_________形成乳浊液，___________形成溶液。（填编号）
