- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- + 溶液
- 溶解现象与溶解原理
- 溶液的概念
- 溶液的组成
- 溶液的特点
- 悬浊液的概念及其与溶液的区别
- 乳浊液的概念及其与溶液的区别
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
分别把下列各组中的物质加入水中，最终可能得到无色澄清溶液的是（ ）
| A．MgCl2 NaOH H2SO4 | B．Ba(NO3)2 K2SO4 HCl |
| C．KOH CuSO4 H2SO4 | D．AgNO3 KCl HNO3 |
现有肥皂水、牛奶等生活中常见的液体，下列物质可以和它们归为一类的是( )
| A．泥浆水 | B．矿泉水 | C．花生油和水的混合物 | D．面粉与水的混合物 |
从100克8%的氯化钠溶液中取出10克，对于取出的这10克溶液，下列说法错误的是（）
| A．氯化钠的质量分数仍为8% |
| B．氯化钠的质量不变 |
| C．是均一、稳定的混合物 |
| D．可通过蒸发水的方法来增加氯化钠的质量分数 |
“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是（）
①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤稳定性．
①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤稳定性．
| A．①②④ | B．④⑤ | C．①③⑤ | D．②④⑤ |
下列叙述正确的是（）
| A．凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液 |
| B．不同的物质分散到水中都会形成溶液 |
| C．泥水中，泥是溶质，水是溶剂 |
| D．在科学实验中，水是最常用的溶剂 |
水是一种重要的资源．
（1）电解水实验揭示了水的组成。图1实验中得到氧气的试管是 （填“1”或“2”）；
（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 ；
（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，图2为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中，不发生
变化的是 （填字母序号）．
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会 （填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为 ；
（1）电解水实验揭示了水的组成。图1实验中得到氧气的试管是 （填“1”或“2”）；
（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是 ；
（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，图2为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中，不发生
变化的是 （填字母序号）．
| A．分子质量 | B．分子种类 | C．分子间隔 |
（4）水常用来配制各种溶液，硝酸钾溶液中的溶质为 ；