- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 密度及其特性
- 空心、混合物质的密度计算
- 密度的应用与物质鉴别
- 密度与温度
- 设计实验测密度
- 液体密度的测量
- 固体密度的测量
- 与密度有关的物理现象
- + 密度公式的应用
- 密度的大小比较
- 探究密度特性的实验
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
有一体积为30cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为237g,则
A.用天平测质量时,固体应放在天平右盘 |
B.此固体的密度为7.9g/cm3 |
C.把此固体截去一半,剩余部分密度减小 |
D.只改变此固体形状,它的质量减少 |
关于物质密度的计算公式ρ=
,下列说法正确的是

A.物质的密度ρ和物体的质量m成正比 | B.物质的密度ρ和物体的体积V成反比 | C.物质的密度ρ和物体的质量m成正比,和物体的体积V成反比 | D.由同一种物质组成的物体的质量和物体的体积成正比 |
文明出行,人人有责。近年来,因不遵守交通法规而造成的安全事故时有发生。

车辆超载容易导致交通事故。现有一辆核准载重为7吨,车厢体积为8米3的货车。若该车装满沙子,试通过计算判断该车是否超载?(ρ=1.6×103千克/米3)

车辆超载容易导致交通事故。现有一辆核准载重为7吨,车厢体积为8米3的货车。若该车装满沙子,试通过计算判断该车是否超载?(ρ=1.6×103千克/米3)
美国和俄罗斯的两名飞行员共同操控一只内装有 1 万米3 氦气的气球,创下气球飞行距离最长、持续时间最久两项新的世界纪录。市场上有一种液态氦瓶,内含有 5 米3 的液态氦,如果不考虑充气过程中的气体损耗,一次性将气球充满至少需要几瓶液态氦。(已知:液态氦的密度为 125 千克/米3,氦气的密度为 0.179 千克/米3 )

如图所示,一个矿泉水瓶里的水不多,聪明的乌鸦喝不到水,就衔了很多的小石块填到瓶子里,水面上升了,乌鸦终于喝到了水。

(1)水的密度为1000千克/米3,也就是 克/厘米3
(2)若矿泉水瓶的容积为500 mL,内有0.3 kg的水,问瓶内水的体积为多少?
(3)求乌鸦要投多少克石块,水面才升到瓶口(石块密度为2.6×103kg/m3)

(1)水的密度为1000千克/米3,也就是 克/厘米3
(2)若矿泉水瓶的容积为500 mL,内有0.3 kg的水,问瓶内水的体积为多少?
(3)求乌鸦要投多少克石块,水面才升到瓶口(石块密度为2.6×103kg/m3)
如图甲所示是一种常见的电热水袋,图乙是它的结构示意图,其性能指标如表所示.请完成下列各题:

(1)请你计算电热水袋中充水的质量.
(2)给它通电,当达到断电温度时,水共吸收了2.1×106J的热量,袋内水的初温是多少?
(3)电热水袋此次在额定电压下通电10分钟指示灯熄灭,则电热水袋的发热效率是多少?

额定电压 | 额定加热功率 | 指示灯功率 | 袋内充水 | 自动断电温度 |
220V | 500W | ![]() | 1L | 65![]() |
(1)请你计算电热水袋中充水的质量.
(2)给它通电,当达到断电温度时,水共吸收了2.1×106J的热量,袋内水的初温是多少?
(3)电热水袋此次在额定电压下通电10分钟指示灯熄灭,则电热水袋的发热效率是多少?
今年小刚家种植的柑橘获得了丰收。小刚想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114克,测得装满水的溢水杯的总质量是360克;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯和剩余水的总质量是240克。请根据上述实验过程解答下列问题:
(1)溢水杯中排出水的质量是多少克?______
(2)这个柑橘的体积和密度各是多大?(写出计算过程)______
(3)小刚用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较是______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。你的理由是:______________。
(1)溢水杯中排出水的质量是多少克?______
(2)这个柑橘的体积和密度各是多大?(写出计算过程)______
(3)小刚用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较是______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。你的理由是:______________。
一个底面积为2×10-2 m2的薄壁圆柱形容器放在水平桌面中央,容器高为0.12 m,内盛有0.1 m深的水,如下图(a)所示,另有质量为0.8kg,体积为1×10-3m3的实心正方体A,如图(b)所示。求:

(1)实心正方体A的密度;
(2)将实心正方体A放入图(a)的水中后,正方体A所受浮力;
(3)将实心正方体A放入图(a)的水中后,水对容器底部的压强变化了多少?

(1)实心正方体A的密度;
(2)将实心正方体A放入图(a)的水中后,正方体A所受浮力;
(3)将实心正方体A放入图(a)的水中后,水对容器底部的压强变化了多少?
冰壶运动是冬奥会的比赛项目,如图甲所示.冰道的左端有一个发球区,运动员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出,使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行,冰道的右边有一个圆形的营垒,如图乙所示,以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负,投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m。

(1)比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,目的是_____(填“增大”或“减小”)滑动摩擦力,从而减慢冰壶运动状态的改变。
(2)某次从投掷线以3m/s速度推出的冰壶,经15s刚好运动到营垒圆心O处,则这段时间冰壶运动的平均速度是_________m/s。
(3)冰壶由花岗岩凿磨而成,质量为20kg,与冰道接触的底面积约为200cm2,冰壶的体积为8×10-3m3,则这种花岗岩的密度为多少?_____冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少________?

(1)比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,目的是_____(填“增大”或“减小”)滑动摩擦力,从而减慢冰壶运动状态的改变。
(2)某次从投掷线以3m/s速度推出的冰壶,经15s刚好运动到营垒圆心O处,则这段时间冰壶运动的平均速度是_________m/s。
(3)冰壶由花岗岩凿磨而成,质量为20kg,与冰道接触的底面积约为200cm2,冰壶的体积为8×10-3m3,则这种花岗岩的密度为多少?_____冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少________?
甲、乙两个实心圆柱体,长度相同,甲的直径为乙的2倍.在两只相同的烧杯中盛有质量相等的水,把甲、乙分别放入水中,水没有溢出.然后把它们分别放在天平左、右托盘中,天平恰能平衡,则甲、乙密度之比
为()

A.4:1 | B.1:4 | C.2:1 | D.1:2 |