小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒，他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容如图所示。

（1）请按照图的顺序写出对应的实验步骤：
第一步：测出空瓶的质量，记为 m₁=14g。
第二步：测出_________________的总质量，记为m₂=44g。
第三步：测出_________________的总质量，记为m₃。
（2）他第三次测得质量，砝码和游码如图所示，则 m₃＝________。
（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度。________。

小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，并记录在表中．根据表中的数据求得液体的密度是______g／cm3，容器的质量是______g。

在测量某种液体的密度时，兴趣小组讨论形成了以下方案：

A．将量筒中的液体倒入烧杯，测出烧杯和液体的总质量m1

B．将适量的液体倒入量筒，测出液体的体积V

C．用天平测出空烧杯的质量m2

D．计算出液体的密度ρ

（1）以上方案中的步骤，其正确顺序是_______（只填写序号即可）。
（2）用所测物理量的符号写出液体密度的表达式ρ=_______。
（3）在对实验方案进行论证时，老师指出该方案误差较大，请分析产生误差的原因及结果。______

如图所示是一个自制密度秤，其外形和杆秤差不多。装秤钩的地方吊着一个铁块，提纽位于B处，秤砣放在A处时，秤杆恰好水平平衡。把铁块浸没在待测密度的液体中时，移动秤砣便可直接在杆上读出液体的密度。

（1）在图示甲位置平衡时，整个装置的总重心位于________。（“A处”、“B处”、“AB之间的某一位置”）
（2）若测量酒精的密度时，铁块没有完全浸没，则测量值_____（“大于”、“等于”、“小于”）真实值。

小金在学习密度的相关知识后，想要用天平和量筒测量酸奶的密度。

(1)实验方案如下:
①将天平放在水平桌面上,移到游码至零刻度处，调节横梁两端________直至天平平衡。
②天平的左盘放空烧杯，向右盘中添加砝码时先估计质量，再按照________(填“从大到小”或从小到大”)的顺序添加砝码。测得空烧杯质量m。为37.4g。
③把酸奶倒人烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m₁(如图甲所示)，然后把烧杯中的酸奶倒入量简中(如图乙所示)，则酸奶的密度ρ=__________g/cm³
(2)交流讨论中，同学们认为小金测得的酸奶密度值会偏大，原因是:________________________

“测量橙汁的密度”实验

（1）为了测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是____________（用字母表示）
A.计算橙汁的密度
B.用天平测出空烧杯的质量
C.烧杯中盛适量的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量

A．调节天平平衡

B．将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中，读出橙汁的体积

（2）测量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图甲所示，则总质量为____________g。
（3）不用量筒，只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验。实验步骤如下：
A.用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为 m0；
B.向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为 m1；
C.向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水（如图乙），用天平测出水和烧杯的总质量，记为 m2； d．橙汁的密度ρ橙汁= __________（水的密度用ρ水表示）

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：

A．可能跟物体浸入液体的深度有关

B．可能跟物体排开液体的体积有关

C．可能跟液体的密度有关

D．可能跟物体的密度有关

为了验证上述猜想，李明同学做了如图甲所示的实验：
他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中：F₁=4.5N，F₂=3N，F₃=2N，F₄=2N；
（1）铁块从位置1→2→3的变化过程中，说明铁块受到的浮力_______；从位置3→4的过程中，说明铁块受到的浮力_______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）通过以上实验可以验证上述猜想______是正确的。（填上面猜想的字母）
（3）同学们利用这些器材还可以测出牛奶的密度，实验步骤如下，请将实验步骤补充完整。
①将挂在弹簧测力计下的铁块从水中取出擦干；
②铁块挂在弹簧测力计下，测拉力F₅=5N；
③取适量牛奶装在烧杯中，将挂在弹簧测力计下的铁块浸没在牛奶中，弹簧测力计的示数F₆=1.7N；
④计算牛奶密度为ρ_牛奶=_________kg/m³（已知密度为ρ水=1.0×10³kg/m³）；
（4）如图乙所示，把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。向水中加盐并轻轻搅拌，你会发现________，这种现象说明了上述猜想_______是正确的（填上面猜想的字母）。

周末，小明到超市购物口渴了，买了一盒酸奶，喝了一口发现酸奶的味道与平时喝过的同样的酸奶似乎不同。他从网上查阅到正常酸奶的密度大于水的密度，联想起近日新闻报道食品造假现象，他怀疑该酸奶掺了一定水分，于是他想通过测量酸奶密度的方法来判断。他看到超市售货处有电子秤，并向售货员要了一只小玻璃杯，借助一瓶矿泉水，测出了酸奶的密度。下面是他测量的过程，请你帮他补充完整。
（1）用电子秤测出空玻璃杯的质量m₀；
（2）将玻璃杯装满矿泉水，用电子秤测出玻璃杯和水的总质量m₁；
（3）将玻璃杯中的水倒干净，________________________；
（4）酸奶密度的表达式为：ρ_酸奶＝_________。（用所测物理量的字母表示，水的密度为ρ_水）
（5）如果酸奶掺水后其密度会________________（填“变大”或“变小”）。

有两只烧杯分别盛有水和盐水，但没有贴上标签.下面有四组器材，其中不能用来鉴别的是（）

A．铅笔和橡皮泥	B．细线和小石块
C．量筒和天平砝码	D．压强计和刻度尺

小明自制土密度计并测定盐水的密度。
实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。

实验步骤：
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计。
②用刻度尺测出竹筷的长度L。
③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h₁。
④把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h₂。
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：
(1)竹筷一端缠上铅丝，是为了_________________。
(2)密度计是利用________条件工作的。被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积______(填“越小”或“越大”)。
(3)被测盐水的密度表达式：ρ_盐水＝_______。(不计铅丝体积，水的密度用ρ_水表示)