- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列观察硫酸铜变化的实验中，没有发生化学变化的是（）
| A．向盛有硫酸铜晶体的试管中加水，观察晶体的溶解情况 |
| B．在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察溶液的变化 |
| C．加热试管中的一块硫酸铜晶体，观察晶体的变化 |
| D．在硫酸铜粉末中逐滴加入水，观察发生的现象 |
在制糖工业中常用沸腾的方法较快地除去糖汁中的水分，为了使糖汁在沸腾时不至于因温度过高而变质，沸腾时的温度要低于100℃。可行的做法是( )
| A．缩短加热时间 |
| B．使容器内的气压小于标准大气压 |
| C．降低炉火的温度 |
| D．将糖汁密闭在高压容器内加热 |
下列关于溶液和溶解度的说法正确的是（）
| A．物质可以无限制地溶解在一定量的水中而形成溶液 |
| B．从10克5%的蔗糖溶液中取出5毫升，该蔗糖溶液的浓度为0.5% |
| C．100克水溶解36克食盐达到饱和状态，即食盐的溶解度是36克 |
| D．蒸发溶剂能析出溶质后的溶液一定是饱和溶液 |
如图是实验室电解水的简易装置示意图，接通直流电后，D试管内产生的是 气，可以用 来检验C试管内的气体；水电解是 变化。（选填“物理”或“化学”）
弹簧秤下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，直到圆柱体的底部与烧杯底部接触为止(设烧杯底面积为1分米2)，如图已给出整个过程中弹簧秤的示数F随圆柱体下降高度h变化的实验图线，则下列说法错误的是（）
| A．圆柱体在下降的全过程中重力为12牛 | B．圆柱体的密度为1.5×103千克/米3 | C．圆柱体所受的最大浮力为8牛 | D．圆柱体的体积为4×10-3米3 |
下列说法中正确的是 ( )
| A．所有物质溶解于水都会放出热量 |
| B．饱和溶液一定是浓溶液 |
| C．同种溶质溶解在同种溶剂中，在一定温度下，饱和溶液比不饱和溶液的浓度大 |
| D．固体物质的溶解度都随温度的升高而增大 |
溶液与人类生活息息相关，溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作。下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表（20℃），请分析下表后回答下列问题。
（1）取12%的硫酸溶液100g配制成4%的溶液，向100g12%的硫酸溶液中加水的质量应是多少？
（2）24%的氨水100克，其体积是多少毫升？再加入100克水后，溶液的体积变为多少毫升？
| 溶液中溶质质量分数/% | 4 | 12 | 16 | 24 | 28 |
| 硫酸溶液的密度/g/mL | 1.02 | 1.08 | 1.11 | 1.17 | 1.20 |
| 氨水的密度/ g/mL | 0.98 | 0.95 | 0.94 | 0.91 | 0.90 |
（1）取12%的硫酸溶液100g配制成4%的溶液，向100g12%的硫酸溶液中加水的质量应是多少？
（2）24%的氨水100克，其体积是多少毫升？再加入100克水后，溶液的体积变为多少毫升？
在图甲中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像。若不计水的摩擦力，则可算出该石料的密度为（ ）
| A．1.8×103千克/米3 | B．2.3×103千克/米3 | C．2.8×103千克/米3 | D．3.2×103千克/米3 |