- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
根据下图判断,下列说法错误的是( )


A.20℃时,20gNaCl加入到50g水中,搅拌后将全部溶解 |
B.NaCl和 NH4Cl的溶解度都随温度升高而增大 |
C.t℃时,NH4Cl饱和溶液和 NaCl饱和溶液溶质质量分数相等 |
D.将20℃时NH4Cl的饱和溶液降温到0℃,其溶质质量分数减小了 |
今年,云南、贵州、广西等西南五省区的大旱已经持续半年之久,一些地方灾情达百年一遇,1939万人饮水困难。大旱严重影响农业生产,造成极大的经济损失。党和政府组织人力和物力进行人工降雨。下列关于人工降雨说法不正确的是()
A.人工降雨的常用材料是干冰等 |
B.人工降雨的主要原理是使空气中的水蒸气发生物态变化 |
C.人工降雨不需要空气中的水汽就可以完成 |
D.正在下落的雨滴具有机械能和内能 |
一粒种子改变整个世界!袁隆平为世界粮食安全做出了杰出的贡献,增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题,他被称为中国“杂交水稻之父”。
(1)“超级杂交水稻”稻谷属于 (填序号)。
(2)“超级杂交水稻”优良性状由 决定的。
(3)为了选取籽粒饱满的种子,需要用一定密度的盐水,现取样称取22克盐水,量出其体积是20毫升,则该盐水的密度是 。
(1)“超级杂交水稻”稻谷属于 (填序号)。
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(2)“超级杂交水稻”优良性状由 决定的。
(3)为了选取籽粒饱满的种子,需要用一定密度的盐水,现取样称取22克盐水,量出其体积是20毫升,则该盐水的密度是 。
如图所示的甲图中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象。若不计水的摩擦力,则可算出该石料的密度为( )


A.2.8×103kg/m3 | B.2.3×103kg/m3 | C.0.6×103kg/m3 | D.3.2×103kg/m3 |
下列叙述正确的是()
A.凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液 |
B.不同的物质分散到水中都会形成溶液 |
C.泥水中,泥是溶质,水是溶剂 |
D.在科学实验中,水是最常用的溶剂 |
水是一种重要的资源.

(1)电解水实验揭示了水的组成。图1实验中得到氧气的试管是 (填“1”或“2”);
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是 ;
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,图2为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中,不发生
变化的是 (填字母序号).
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会 (填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)水常用来配制各种溶液,硝酸钾溶液中的溶质为 ;

(1)电解水实验揭示了水的组成。图1实验中得到氧气的试管是 (填“1”或“2”);
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是 ;
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,图2为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中,不发生
变化的是 (填字母序号).
A.分子质量 | B.分子种类 | C.分子间隔 |
(4)水常用来配制各种溶液,硝酸钾溶液中的溶质为 ;
将一小物块A轻轻地放入盛满水的大烧杯中,A静止后,有72g的水溢出;再将
其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,A静止后,有64g的酒精溢出.则A在水中静止时受到的浮力为______N,A的体积是_________cm3,A的密度是______g/cm3。
(酒精的密度是0.8×103kg/m3)
其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,A静止后,有64g的酒精溢出.则A在水中静止时受到的浮力为______N,A的体积是_________cm3,A的密度是______g/cm3。
(酒精的密度是0.8×103kg/m3)
下列有关溶液的说法中,正确的是()
A.溶液不一定都是混合物 |
B.将100g氯化钾饱和溶液蒸干得到25g固体,则氯化钾在该温度下的溶解度为25g |
C.常温下将饱和氢氧化钙溶液加热到50℃,会使溶液由饱和变为不饱和 |
D.从25%的硫酸溶液中取出10mL,则取出溶液的质量分数仍为25% |
小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中,测出几组数据,根据这些数据绘出图象。如图所示四幅图象中,能正确反映“质量与体积关系”的图象是( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
今年暑假(2015年),小科去外婆家玩,外婆买了一大包他喜欢吃的食品,其中有一包压缩饼干,小科看见外包装袋上有一个标签,如下图所示:

(1)小科从标签上发现一个重要的问题,你发现了吗?请你写出来:_________________________
(2)标签中的“净含量”指的是物质的____________________________。
(3)小科将这包饼干带到学校,与同学一起在实验室用天平进行了检验。过程是:

a.上图是天平的结构示意图,请写出图中结构的名称:①______________
b.对放在水平桌面上的托盘天平进行调节,先将游码放在标尺零刻度处,若发现指针的位置指在分度盘的中央刻度线的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_______________调节(填“左”或“右”)
c.然后左盘放饼干,另一个盘内放有50克、10克的砝码各1个,5克砝码2个,游码的位置如上图所示,直到天平再次平衡,游码读数如下图。该饼干的实际质量为__________________,从而判断是否符合标签说明。

d.用天平称量物体的质量时,若砝码下粘了一块泥,则称量的结果会偏___________(填“大”或“小”)。

(1)小科从标签上发现一个重要的问题,你发现了吗?请你写出来:_________________________
(2)标签中的“净含量”指的是物质的____________________________。
(3)小科将这包饼干带到学校,与同学一起在实验室用天平进行了检验。过程是:

a.上图是天平的结构示意图,请写出图中结构的名称:①______________
b.对放在水平桌面上的托盘天平进行调节,先将游码放在标尺零刻度处,若发现指针的位置指在分度盘的中央刻度线的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_______________调节(填“左”或“右”)
c.然后左盘放饼干,另一个盘内放有50克、10克的砝码各1个,5克砝码2个,游码的位置如上图所示,直到天平再次平衡,游码读数如下图。该饼干的实际质量为__________________,从而判断是否符合标签说明。

d.用天平称量物体的质量时,若砝码下粘了一块泥,则称量的结果会偏___________(填“大”或“小”)。