- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，是甲乙两种物质的质量和体积的关系图，则物质甲的密度是___kg/m³，若把甲、乙两物质等体积混合，则混合物的密度为___g/cm³。
如图所示，是甲乙两种物质的质量和体积的关系图，则可知甲乙两物体的密度关系是（）
| A．ρ甲<ρ乙 | B．ρ甲>ρ乙 |
| C．ρ甲 =ρ乙 | D．无法判断 |
对于密度公式ρ=m/V的理解，下列说法正确的是（）
| A．密度与质量成正比 |
| B．密度与体积成反比 |
| C．密度与质量、体积有关 |
| D．密度是物质的特性，只是在数值上等于质量与体积的比值 |
图1可表示“M与N的并列关系”，图2 可表示“M 属于N 的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是（）
| | X | Y | Z |
| A | 溶液 | 悬浊液 | 液体 |
| B | 溶质 | 溶剂 | 溶液 |
| C | 悬浊液 | 乳浊液 | 溶液 |
| D | 饱和溶液 | 不饱和溶液 | 浓溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
有一支刻度不准的温度计，插入冰水混合物时读数为-3℃；插入1标准大气压下的沸水中时读数为97℃，现测得气温为17℃，那么室内实际气温是（）
| A．20℃ | B．18℃ | C．17℃ | D．15℃ |
为了探究影响固体溶解性的因素，某同学设计了如下三组实验：
（1）观察三组实验，写出第二组实验中缺失的数据： g。
（2）由上述实验可知，影响固体溶解性的因素有 （填序号）。
①温度 ②加入溶剂种类 ③加入溶剂质量 ④加入固体种类 ⑤加入固体质量
（3）根据上述实验，以下推论正确的是 。
（1）观察三组实验，写出第二组实验中缺失的数据： g。
（2）由上述实验可知，影响固体溶解性的因素有 （填序号）。
①温度 ②加入溶剂种类 ③加入溶剂质量 ④加入固体种类 ⑤加入固体质量
（3）根据上述实验，以下推论正确的是 。
| B．20℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31% | |
| C．第三组实验中的硝酸钾溶液一定是80℃时的饱和溶液 | ||
| D．20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中，溶质的质量分数都相 |
现有下列4种与人关系密切的液体中，属于溶液的是_____，属于乳浊液的是_____（填字母）
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“彩球温度计”是一种家居装饰品。如图所示，在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，将一些体积相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液体中，球上标有设定好的温度用来读数。当外界气温降低时，容器内液体的体积变小、密度 （填“变大”、“变小”或“不变”），小球受到的浮力变大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温。根据图中小球的位置可以判断，浮起的三个小球中 （填字母）球的密度最大。