为了探究影响固体溶解度的因素，某同学设计了如下三组实验。

（1）分析上表，第一组实验研究的影响固体溶解度的因素是_ 。
（2）由上述实验可知，影响固体溶解性的因素是（填序号）_ 。
①温度  ②溶剂种类  ③溶剂质量  ④固体种类  ⑤固体质量
（3）在第二组实验中，该同学按照如下步骤进行实验（假设溶液损失不计）
①用电子天平称取10．0g硝酸钾，放入烧杯中；
②量取10．0mL水，倒入上述烧杯中，称量烧杯、硝酸钾和水的总质量为m₁g；
③搅拌至硝酸钾不再溶解为止；
④过滤，称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为m₂g；
⑤计算：m₁-m₂=_ g（结合第二组实验数据进行分析）。
将溶质改为食盐，重复上述步骤进行实验。
由实验可知，20℃时食盐的溶解性_ （填“＞”“﹦”“＜”）硝酸钾的溶解性。
（4）根据上述实验，以下推论正确的是

A．20℃时，氯化钠的溶解度为36g	B．20℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31%
C．第三组实验中的硝酸钾溶液为80℃时的饱和溶液
D．20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中，溶质与溶剂的质量比一定相等．

 

如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变______，所以热空气_____（填“上升”或“下沉”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。

小王用天平和量筒测量矿石的密度，

（1）有如下一些实验步骤：
①用调节好的天平测出矿石的质量m；
②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V₁；
③根据密度的公式，求出矿石的密度ρ；
④将矿石浸没在置筒内的水中，测出矿石和水的总体积V₂．
他应采用的正确的实验步骤顺序为（____）

A．①②③④

B．①②④③

C．②③①④

D．②③④①

 
（2）由图可知，矿石的质量为_______。矿石的密度为________。

小明是九年级学生，在一次化学实验中，要用托盘天平称取一定质量的药品．他知道，为保护天平，化学药品不能直接放到天平盘上，要在放药品的盘中垫一张纸片。关于测量前的调节，小明同学考虑了下列一些方案，你认为最合理的是（）

A．先调节平衡螺母使天平平衡，再在两个托盘中各放一张纸，接着进行药品质量称量

B．先调节平衡螺母使天平平衡，再在左盘中放一张纸，再调节游码使天平重新平衡，接着进行药品质量的测量

C．先调节平衡螺母使天平平衡，然后在左盘中放一张纸，再调节平衡螺母使天平重新平衡，接着进行药品质量的测量

D．先在左盘中放一张纸，然后调节平衡螺母使天平平衡，接着进行药品质量的测量

某钢瓶中装有氧气，瓶内气体的密度为8千克/米³，在一次急救中用去了其中的3/4，则剩下气体的密度为（）

A．2千克/米3	B．4千克/米3
C．6千克/米3	D．8千克/米3

实验测量得到甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）

A．甲、乙混合液的密度一定为1.25g/cm3

B．甲的密度比乙小

C．若，则

D．若，则

控制变量是科学探究的重要方法之一。小华同学实验中发现：把质量相等的不同物质放入同样一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多。是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢？
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系，以硝酸钾为例，选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究：

温度（℃）	20	30	40	50	60	70	80
溶解度（g）	31．6	45．8	63．9	85．5	110	138	168

 
（1）建立假设：     ；
（2）实施方案：
a． ；
b． ；
c．比较相同条件下，溶解相同质量的硝酸钾固体所需要的时间；
（3）预测实验结果 ；
实验中，控制不变的因素是  （至少写出2点）。

衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示。由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是（）

A．水

B．酒精

C．汽油

D．苯

2010年4月，日本广岛大学高分子材料科研小组宣布，已研发出硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料．某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳，若替换成等体积的聚丙烯塑料材质，除增强车壳强度之外，还可减少多少质量?（钢的密度ρ_钢=7．9×10³kg/m³，聚丙烯塑料的密度ρ_塑=1．1 ×10³kg/m³）

下列有关密度的叙述,正确的是（）

A．根据密度的公式不能得出物质的密度与质量成正比，与体积成反比

B．固体的密度都比液体密度大

C．密度大的物体，其质量一定大

D．体积大的物体，其密度一定小