- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
今年小明家种植的桔子获得了丰收。小明想：桔子的密度是多少呢？于是，他将桔子带到学校实验室，用天平、溢水杯、烧杯来测量柑橘的密度。
（1）他用调节平衡后的天平测桔子的质量时，向右盘中添加砝码，发现指针在中央刻度线两边 来回摆动，但偏向左侧的角度稍大些，要使天平恢复平衡，则应_____________。天平平衡时，右盘里砝码的质量、 游码位置如图甲所示，该桔子质量为__________________g。
（2）测量桔子体积步骤如图乙，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个桔子浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出桔子，接着测得溢水杯及剩余水的总质量是240g。计算出溢水杯中排出的水的体积是多大？_____
（3）这个桔子的密度是多大？_____
（4）小明用这种方法测出的该桔子的密度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）它的实际密度。
（1）他用调节平衡后的天平测桔子的质量时，向右盘中添加砝码，发现指针在中央刻度线两边 来回摆动，但偏向左侧的角度稍大些，要使天平恢复平衡，则应_____________。天平平衡时，右盘里砝码的质量、 游码位置如图甲所示，该桔子质量为__________________g。
（2）测量桔子体积步骤如图乙，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个桔子浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出桔子，接着测得溢水杯及剩余水的总质量是240g。计算出溢水杯中排出的水的体积是多大？_____
（3）这个桔子的密度是多大？_____
（4）小明用这种方法测出的该桔子的密度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）它的实际密度。
春节期间，甜甜和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示。她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为88.8克，再把壶盖完全浸入装满水的烧杯中，测得烧杯溢出水的质量是29.6克。(水的密度为1.0克/厘米3)
（1）壶盖的体积是多大？
（2）宜兴茶壶这种材料的密度是多大？
（3）若测得空茶壶（包括壶盖）的质量为495克，该茶壶所用材料的体积为多大？
（1）壶盖的体积是多大？
（2）宜兴茶壶这种材料的密度是多大？
（3）若测得空茶壶（包括壶盖）的质量为495克，该茶壶所用材料的体积为多大？
探究水沸腾时温度变化的特点。
（1）如图所示实验中的错误之处是 。
烧杯上加盖的目的是 。
（2）改正错误后，继续实验，记录的数据如下表。分析表中数据可知，烧杯内水面上方气压________标准大气压。
（3）水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，和它的形成过程相同的是 （选填序号）。
①冰 ②霜 ③雾 ④雪
（1）如图所示实验中的错误之处是 。
烧杯上加盖的目的是 。
（2）改正错误后，继续实验，记录的数据如下表。分析表中数据可知，烧杯内水面上方气压________标准大气压。
| 时间/min | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 温度/℃ | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（3）水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，和它的形成过程相同的是 （选填序号）。
①冰 ②霜 ③雾 ④雪
小明用托盘天平测量铁块的质量，测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的零刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡。测量时，右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量 （选填“小于”、“等于”或“大于”）右盘中砝码的总质量。再加入5g的砝码后，指针偏向右侧。接下来的操作是： 。
浙江宁波籍女医药学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，奖励她从青蒿中分离出青蒿素（化学式：C15H22O5）应用于传染病疟疾治疗的贡献。图是有关青蒿素的一些信息，请根据信息回答问题：
⑴在图描述中属于青蒿素的物理性质的是 。
⑵青蒿素从物质分类上判断，属于 。
⑴在图描述中属于青蒿素的物理性质的是 。
⑵青蒿素从物质分类上判断，属于 。
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某校科学兴趣小组创新实验能力展示交流活动中，设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验。该实验的主要步骤如下：
①将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下，将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中；
②当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G1为0.9N， G2为0.4N；
③将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中，此时溢出的水全部流入另一杯中，当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G3为1.1N， G4为0.5N；
④根据以上数据，通过计算得出小石块密度r。
⑴实验中小石块受到的浮力是_______N。
⑵通过以上数据，可算出小石块的密度是_______kg/m3。
①将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下，将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中；
②当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G1为0.9N， G2为0.4N；
③将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中，此时溢出的水全部流入另一杯中，当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G3为1.1N， G4为0.5N；
④根据以上数据，通过计算得出小石块密度r。
⑴实验中小石块受到的浮力是_______N。
⑵通过以上数据，可算出小石块的密度是_______kg/m3。
如图所示，底面积为80cm2的玻璃杯放在水平桌面上，装满水后的玻璃杯和水的总质量是150g，将质量为9g的树脂眼镜放进杯里，溢出水后，测得玻璃杯、树脂眼镜和水的总质量是154g。
（1）计算树脂镜片主要成分的化学式为(C6H3OHCH2)n，则该成分中碳、氢元素的质量比。
（2）装满水时玻璃杯对桌面的压强。
（3）树脂眼镜的密度。
（1）计算树脂镜片主要成分的化学式为(C6H3OHCH2)n，则该成分中碳、氢元素的质量比。
（2）装满水时玻璃杯对桌面的压强。
（3）树脂眼镜的密度。
2015年，美国NASA声称发现了最像地球的行星开普勒186f。它位于天鹅座中，与地球质量、体积大小相近，公转周期为130天，距地球约500光年。小明由上述信息作出以下判断，正确的是（）
| A．该行星上肯定有液态水 |
| B．该行星昼夜交替周期肯定为130天 |
| C．若将铅球带到该行星上，质量肯定变大 |
| D．NASA现在观察到的该行星形态实际是约500年前的模样 |
学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度。他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯。
（设计实验和进行实验）
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；
（2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为____________；
（3）再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；
（4）计算出食用油的密度ρ。
方案二：（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；
（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；
（3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；
（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；
（5）计算出食用油的密度ρ=________________。
（评估与交流）请分别找出两种方案中的不足之处：
方案一：_______________，
该测量方案导致测量结果_____。（选填偏大、偏小或无影响）
方案二：_______________，
该测量方案导致测量结果_____。（选填偏大、偏小或无影响）
（设计实验和进行实验）
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；
（2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为____________；
（3）再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积V；
（4）计算出食用油的密度ρ。
方案二：（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；
（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；
（3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V；
（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；
（5）计算出食用油的密度ρ=________________。
（评估与交流）请分别找出两种方案中的不足之处：
方案一：_______________，
该测量方案导致测量结果_____。（选填偏大、偏小或无影响）
方案二：_______________，
该测量方案导致测量结果_____。（选填偏大、偏小或无影响）
把少量氢氧化钠固体放入盛有水的试管里，振荡试管，发现氢氧化钠极易溶于水。然后取出少量溶液滴入氯化铁溶液，出现红褐色絮状沉淀。关于这两个变化，说法正确的是（）
| A．均为物理变化 |
| B．均为化学变化 |
| C．前者为物理变化，后者为化学变化 |
| D．前者为化学变化，后者为物理变化 |