在做“观察水的沸腾”实验中，小明使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温变—时间”图像如图乙所示。

（1）从图中可知实验测得水的沸点是_________℃。
（2）水沸腾后，继续加热，水的温度将___________（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气___________而产生的。（填写物态变化名称）

在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。

（1）小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图1乙所示．该物质在BC段处于__________（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态。比较图乙中AB段与CD段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原因是__________________。
（2）小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，纸板上留有小孔的目的是___________。实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现___________（请写出一条）。
（3）小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为__________。

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中，
(1)他的操作如图甲所示，其中错误之处是__________________________________。
(2)纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为_______℃，说明此时气压____(填“＜”、“＞”或“＝”)1个标准大气压。

(3)分析图丙所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是_________________。

将盛水的试管放人有水的烧杯中，用酒精灯给烧杯加热，如图所示。当烧杯中的水沸腾时，试管中的水能否达到沸点？__________________；试管中的水能否沸腾？________________________________。

如下图，是探究“水的沸腾”的实验： 
 
（1）实验前，某同学用温度计测量室内气温，如图乙所示，此时室内气温是________℃。
（2）实验时观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图丙（a）、（b）所示。则图________（填“a”或“b”）是水在沸腾时的情况。
（3）现有A、B两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图像如图丁所示.则a、b图象不同的原因是________。