- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 物质的性质
- 化学变化和物理变化的判别
- 密度
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 水
- 空气
- 金属
- 常见的化合物
- 常见的有机物
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入密度为ρA的液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中，所受浮力分别为F甲、F乙，如图所示，下列判断正确的是：（ ）
| A．ρ甲大于ρ乙 F甲大于F乙 |
| B．ρ甲小于ρ乙 F甲等于F乙 |
| C．ρ甲大于ρ乙 ρ乙小于ρA |
| D．ρ甲小于ρ乙 ρ乙大于ρA |
一物体在空气中用弹簧测力计测得它的读数为G，把它浸没在水中后弹簧测力计测得它的读数为1/3G，则这个物体的密度为（ ）
| A．0.33×103千克/米3 | B．0.67×103千克/米3 |
| C．1.5×103千克/米3 | D．2×103千克/米3 |
在一小杯碘水中滴加少量菜油，搅拌一下后静止，发现浮在水面上的菜油变成了紫红色，而下面的水层颜色明显变浅，几乎变成了无色。此实验现象说明( )
A．碘在菜油中比在水中难溶解
B．碘在菜油中比在水中易溶解
C．碘在菜油和水中都难溶解
D．碘在菜油中不溶解
A．碘在菜油中比在水中难溶解
B．碘在菜油中比在水中易溶解
C．碘在菜油和水中都难溶解
D．碘在菜油中不溶解
20℃时，氯化钾的溶解度为34克，在此温度下，将20克的氯化钾溶于50克水中，充分溶解后，溶液的质量分数为（）
| A．20.27% | B．25.37% | C．28.57% | D．34% |
60℃时，50克水中最多溶解甲物质5克；25℃，50克水最多溶解乙物质也是5克。则甲乙两物质的溶解度相比是（）
| A．甲小于乙 | B．甲等于乙 | C．甲大于乙 | D．无法比较 |
如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变__________，所以热空气___________填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。
20℃时氯化钠的溶解度为36克。该温度下，某氯化钠溶液的组成模型如图，请你回答：
（1）该溶液的溶质是______________________。
（2）恒温蒸发10克水后，氯化钠溶液的溶质质量分数________________。（填“变大”、“变小”“不变”）
（1）该溶液的溶质是______________________。
（2）恒温蒸发10克水后，氯化钠溶液的溶质质量分数________________。（填“变大”、“变小”“不变”）
在以下空白中填写有关编号：A溶液 B悬浊液 C乳浊液．
将味精溶于水中得到 ，粉笔末放入水中搅浑得到 将水放在油锅用力涮洗得到 ，粉刷墙壁的石灰搅拌后得到 ，石灰浆静置后上面的澄清透明的液体是 ．
将味精溶于水中得到 ，粉笔末放入水中搅浑得到 将水放在油锅用力涮洗得到 ，粉刷墙壁的石灰搅拌后得到 ，石灰浆静置后上面的澄清透明的液体是 ．
科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是( )
| A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大 |
| B．稀溶液只要不断搅拌就一定还可以继续溶解该种溶质 |
| C．沉到水底的物体受到的浮力一定比浮在水面的物体小 |
| D．某温度下的溶液蒸发溶剂，析出晶体后的溶液一定是饱和的 |