- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- + 植物的有性生殖
- 种子的结构
- 种子的萌发
- 芽的发育
- 花的结构
- 被子植物的有性生殖
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中，阳阳同学说，不是每一朵花都能结出果实，能结
出果实的花一定（ ）
①长有雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精．
出果实的花一定（ ）
①长有雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精．
| A．①④⑤ | B．②④⑤ | C．①③⑤ | D．②③⑤ |
种植以生产木材为主要目的用材林时，为使主干长得笔直高大，分枝长得少，根据顶端优势原理应该注意（ ）
| A．摘除顶芽、保留侧芽 | B．顶芽、侧芽均摘除 |
| C．摘除侧芽、保留顶芽 | D．顶芽、侧芽均保留 |
农民刚播种完小麦就下了一场大雨，造成土壤板结。此时，要保证种子的正常萌发一般要进行划锄，划锄的目的是（ ）
| A．保证种子萌发时所需要的空气 | B．保证种子萌发时所需要的水分 |
| C．保证种子萌发时所需要的温度 | D．避免杂草对种子萌发的影响 |
油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来（）
A．子房和胚珠 | B．胚珠和子房 |
| C．胚珠和子房壁 | D．子房壁和胚珠 |
在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你回想一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（ ）
| A．① | B．② |
| C．③ | D．④ |
请你利用所学的生物知识，分析回答下列问题：
(1)如下图所示为玉米种子和菜豆种子的结构，相同点是都有___。
（2） 在玉米种子的剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是[_____]（填标号）。
（3） 如图所示，菜豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是___点（选填“T1”或“T2” 或“T3”）。
(1)如下图所示为玉米种子和菜豆种子的结构，相同点是都有___。
（2） 在玉米种子的剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是[_____]（填标号）。
（3） 如图所示，菜豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是___点（选填“T1”或“T2” 或“T3”）。
如图图甲的幼苗是由图乙种子萌发而来的，你能判断图甲的A、B、C三部分分别是由图乙的哪一部分发育而来的吗？
（1）图乙中1、2、3、4合称为________，是种子最主要的结构，将来发育成幼苗。
（2）图中A是由________发育而来（选填图乙数字）。
（3）图乙所示的大豆种子区别于玉米种子是大豆种子的[4]有两片，玉米种子只有一片，但玉米种子的营养物质储存在________中。
（1）图乙中1、2、3、4合称为________，是种子最主要的结构，将来发育成幼苗。
（2）图中A是由________发育而来（选填图乙数字）。
（3）图乙所示的大豆种子区别于玉米种子是大豆种子的[4]有两片，玉米种子只有一片，但玉米种子的营养物质储存在________中。