- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 植物生命活动的调节
- 神经调节
- 动物行为的基本类型
- 人体的激素调节
- + 激素对生命活动调节的作用
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
期中和期末等大型考试时,人经常会感觉到紧张,这与人的神经系统有关。同时也会感觉到心跳加快、呼吸急促,这与人的_______系统和_______系统有关,可见人体内的各个系统是互相联系的,人体是一个统一的整体。
人出生后,还要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期和老年期等时期.人体是由许多不同结构和功能的系统组成的复杂个体.
(1)婴幼儿期和________是人快速生长的时期.
(2)当你剧烈运动时,会出现心跳加快、呼吸急促、大量分泌汗液等现象,这说明人体的各系统相互协调.这种协调是由于神经系统和________的调节作用.分泌汗液的汗腺在反射弧的组成中属于________.
(1)婴幼儿期和________是人快速生长的时期.
(2)当你剧烈运动时,会出现心跳加快、呼吸急促、大量分泌汗液等现象,这说明人体的各系统相互协调.这种协调是由于神经系统和________的调节作用.分泌汗液的汗腺在反射弧的组成中属于________.
小明是一个足球迷,每当看到自己喜欢的球队进球时,都会欢呼雀跃.同时出现面红耳赤、心跳加快、血压升高的现象,这是由下列哪种激素分泌增多引起的( )
A.肾上腺激素 | B.胰岛素 | C.甲状腺激素 | D.生长激素 |
肾上腺素和药物“心得安”都可以影响心脏的活动,从而影响动物的代谢水平。学习小组用肾上腺素和心得安进行了如下实验。
实验目的:探究心得安和肾上腺素对小白鼠代谢水平(耗氧量)的影响。
实验材料:小白鼠若干只、肾上腺素、心得安、生理盐水、注射器、检测耗氧量的装置。
(1)实验步骤:①用生理盐水配制一定浓度的肾上腺素和心得安药剂;
②选取大小、生长状况相同的小白鼠20只,平均分为四组。A、B、C组小白鼠按下表所示注射等量药剂(用“+”表示),而D组作为对照组应注射________。

③将每只小白鼠分别放人检测耗氧量的装置中,将装置放在相同环境中。10分钟后记录每只小白鼠的耗氧量并求出各组的平均值,结果如上表。
(2)结果分析:为了直观比较各组小白鼠的耗氧量,小组应用了折线图(乙)来表示,请你用柱状图(丙)来表示________,再比较一下乙图和丙图,你认为更合理的是________。

(3)实验表明,肾上腺素对动物代谢水平有促进作用,而心得安具有抑制作用。因此心得安对肾上腺和________功能亢进的患者都有很好疗效。
实验目的:探究心得安和肾上腺素对小白鼠代谢水平(耗氧量)的影响。
实验材料:小白鼠若干只、肾上腺素、心得安、生理盐水、注射器、检测耗氧量的装置。
(1)实验步骤:①用生理盐水配制一定浓度的肾上腺素和心得安药剂;
②选取大小、生长状况相同的小白鼠20只,平均分为四组。A、B、C组小白鼠按下表所示注射等量药剂(用“+”表示),而D组作为对照组应注射________。

③将每只小白鼠分别放人检测耗氧量的装置中,将装置放在相同环境中。10分钟后记录每只小白鼠的耗氧量并求出各组的平均值,结果如上表。
(2)结果分析:为了直观比较各组小白鼠的耗氧量,小组应用了折线图(乙)来表示,请你用柱状图(丙)来表示________,再比较一下乙图和丙图,你认为更合理的是________。

(3)实验表明,肾上腺素对动物代谢水平有促进作用,而心得安具有抑制作用。因此心得安对肾上腺和________功能亢进的患者都有很好疗效。
台风过境绿色植物倒伏后,它的茎杆前端部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是( )
A.受地球引力的影响表现出向地性生长 | B.受地球引力的影响表现出负向地性生长 |
C.受肥料的影响表现出向化性生长 | D.受水分的影响表现出向水性生长 |
某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响,进行如下实验:取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B:
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你提出改进建议________;
(2)实验设计改进后,A缸和B缸的变量是________;
(3)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快,该实验得出的结论是:________;
(4)为什么选择蝌蚪进行实验?____________
实验步骤 | A缸 | B缸 |
步骤一 | 500毫升池塘水 | 500毫升池塘水 |
步骤二 | 水温25℃ | 水温25℃ |
步骤三 | 分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只 | |
步骤四 | 加入10克蝌蚪饲料 | 加入2克蝌蚪饲料 |
步骤五 | 加入少许甲状腺激素 | 不加甲状腺激素 |
步骤六 | 每天记录蝌蚪生成发育的情况 |
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你提出改进建议________;
(2)实验设计改进后,A缸和B缸的变量是________;
(3)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快,该实验得出的结论是:________;
(4)为什么选择蝌蚪进行实验?____________
下列有关人体激素调节的叙述,错误的是( )
A.人体内的激素含量很多,能有效地维持人体平衡 |
B.胰岛素分泌过少可能使人患上糖尿病 |
C.生长激素具有调节人体生长发育的作用 |
D.神经调节和激素调节共同调节各项生命活动 |
运动过程中蕴含着许多科学知识。如长跑测试中,同学们听到发令枪响迅速起跑,完成该反射活动的神经结构称为_____。长跑过程中骨骼肌剧烈收缩、舒张,呼吸加深。心跳加快,产热增加;同学们面红耳赤,大汗淋漓,散热增加,这是一个在_____参与下的调节过程,说明人体是一个统一的整体。
下列各项中,你认为属于激素调节的是:( )。
A.食物误入气管引起剧烈咳嗽![]() | B.强光射来时,迅速闭眼 |
C.男同学在青春期喉结突出 | D.望梅止渴 |