- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- + 植物生命活动的调节
- 植物的感应性
- 植物激素
- 神经调节
- 动物行为的基本类型
- 人体的激素调节
- 激素对生命活动调节的作用
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
大枣中维生素含量高,有“天然维生素丸”的美誉。种植户经常在枣的盛花期喷施赤霉素药液,这样可以提高产量。
(1)在枣的盛花期喷施赤霉素药液,赤霉素起到的主要作用是_____。
(2)如果使用赤霉素过量,会对农作物产生严重副作用,种植户在使用赤霉素前_____(填“需要”或“不需要”)仔细阅读使用说明书。
(1)在枣的盛花期喷施赤霉素药液,赤霉素起到的主要作用是_____。
A.抑制细胞分裂 |
B.促进果实发育 |
C.促进果实脱落 |
图中的向日葵的花盘总是朝向太阳的方向生长,这说明


A.向日葵对水分的变化产生感应性 |
B.向日葵对光照强度的变化产生感应性 |
C.向日葵对温度的变化产生感应性 |
D.向日葵对氧气的变化产生感应性 |
某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响 胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有一定浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度
(α)。图为实验示意图。

(1)若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处作___________(填“纵” 或“横”)向切割后制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,作出比较。那么预期的实验结果是:____________。
(2)实验结论是:生长素能_______________________(填“促进”或“抑制”)植物细胞的伸长生长。
(α)。图为实验示意图。

(1)若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处作___________(填“纵” 或“横”)向切割后制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,作出比较。那么预期的实验结果是:____________。
(2)实验结论是:生长素能_______________________(填“促进”或“抑制”)植物细胞的伸长生长。
玉米幼苗向光弯曲生长有外因作用,也有内因作用。为了了解植物生长素与向光性的关系,某同学根据实验方案绘出实验设计示意图(甲乙幼苗完整,丙、丁、戊切去尖端,丁戊琼脂中含有等量的,由玉米幼苗尖端提供的生长素),据图分析错误的是( )


A.甲乙对照实验是为了了解玉米幼苗产生向光性的外因是单侧光照射 |
B.乙丙对照实验是为了了解玉米幼苗产生向光性的内因是胚芽鞘尖端的存在 |
C.用戊装置和甲对照,可了解玉米幼苗弯曲生长与生长素在两侧的分布量有关 |
D.丁和戊的结果是丁向右弯曲生长(或弯向光源生长);戊弯向琼脂块对侧生长 |
小妍欲研究环境因素对植物生长的影响,在墙壁上固定一个装置,装置内的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上,并在地上放置光源照射此幼苗。经过一段时间后,幼苗会朝着地面方向生长,如图所示下列解释合理的是( )


A.此实验说明茎只具有背地效应 |
B.此实验说明茎只具有向光效应 |
C.此实验说明茎背地效应大于向光效应 |
D.此实验说明茎向光效应大于背地效应 |
下图为几组胚芽鞘向光性实验的示意图。试分析实验,回答有关问题。

图注:1、不透光锡纸筒;2、不透光锡纸小帽;3、不透光罩;4、切去尖端;5、琼脂块;6、用胚芽鞘尖端处理过的琼脂块。
(1)比较 A、B和D三组实验,可以得出什么结论? ,在这个实验中,起对照作用的实验组是 (填相应的字母)。
(2)为了得出“胚芽鞘尖端产生了某种物质,并向下运输,促进下部的生长”的结论,可以比较哪二组实验? (填相应的字母)

图注:1、不透光锡纸筒;2、不透光锡纸小帽;3、不透光罩;4、切去尖端;5、琼脂块;6、用胚芽鞘尖端处理过的琼脂块。
(1)比较 A、B和D三组实验,可以得出什么结论? ,在这个实验中,起对照作用的实验组是 (填相应的字母)。
(2)为了得出“胚芽鞘尖端产生了某种物质,并向下运输,促进下部的生长”的结论,可以比较哪二组实验? (填相应的字母)
小金同学用青菜的幼苗进行了如图所示的四项实验。下列有关说法合理的是( )


A.①的实验目的是作为其余三项实验的对照组 |
B.②进行一段时间后,青菜幼苗仍然直立生长 |
C.③中植物可以合成叶绿素 |
D.①④对比实验证明植物的茎向地生长 |
小科在做植物茎的向性实验时,原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后,出现了如图的弯曲生长情况。判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是( )


A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
某兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响,结果如图.相关判断合理的是()


A.Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度 | B.Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂 |
C.X浓度生长素抑制杨树侧芽生长 | D.三种浓度的大小关系应为:Y<Z<X |