为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”：
（1）甲同学进行了如下实验：①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养；②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液；③20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
（2）乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置：
①取 的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养；
②每天喷洒与实验组等量的 。20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。
③如果20天后，出现    的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
④请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素     。

植物的向光性的实质是（）

A．胚芽尖端分泌赤霉素

B．胚芽尖端分泌生长素

C．胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射分布不均匀

D．胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射时，分布均匀

一只成年雄狗仍然保持幼年的体态，且精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨，无求偶行为。其原因是（）

A．睾丸发育不全

B．甲状腺功能低下

C．生长激素分泌不足

D．生长激素分泌不足、睾丸发育不全

将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入如下图的四个暗箱中，其中第②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，请回答：

（1）用_________两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光的关系。
（2）用_________两个装置进行实验，可了解茎与根的生长与重力的关系。
（3）装置④中的蚕豆幼苗，其茎的生长情况是_____________。
（4）如将装置④内的蚕豆幼苗放在匀速旋转器上，其茎的生长情况是________，如果将整个装置④都放在匀速旋转器上，其茎的生长情况是__________。

下列对植物激素的认识不正确的是（）

A．植物激素就是生长素

B．植物激素是植物自身产生的微量物质

C．植物激素对植物的生长发育有重要的调节作用

D．植物生长发育过程是受多种激素相互协调、共同调节的

农业上用生长素的类似物进行农田除草，其原理是生长素（）

A．高浓度促进杂草衰老

B．高浓度抑制杂草生长

C．低浓度促进杂草衰老

D．低浓度抑制杂草生长

1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是（）

A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响

B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是生长素

C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长

D．该实验证明了生长素在植物体内进行运输

台风过后，绿色植物倒伏后，它的茎杆前端部分恢复直立状态，引起这种现象的原因是（）

A．受地球引力的影响表现出向地性

B．受地球引力的影响表现出背地性

C．受肥料的影响表现出向化性

D．受水分的影响表现出向水性

下表所示人处于安静和活动情况下体内不同器官的产热量百分比，请回答

（1）根据表中数据分析，正常人在睡眠状态下的主要产热器官是________。
（2）人体的体温之所以能维持稳定，主要是产热和散热两个生理过程保持动态平衡的结果．这个动态平衡的调节过程受人体脑干中的________控制的。
（3）夏季，当环境温度高于体表温度时。人体主要通过汗液蒸发散热，但这也造成了体内水分的大量丢失。此时人体如何通过自身调节来减少体内水分的丢失以维持体内水分的平衡？________。
（4）在炎热、潮湿、无风的环境中。人体容易出现“中暑”现象，原因是________。

刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为是（）

A．先天性行为，需要大脑皮层的参与才能完成

B．先天性行为，由动物体内的遗传物质决定

C．后天学习行为，靠学习得来的

D．后天学习行为，由大脑皮层以下的神经中枢即可完成