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初中科学
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为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”:
(1)甲同学进行了如下实验:①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株,测量高度后,置于按科学标准配制的培养液中,放在适宜的温度和光照等条件下培养;②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液;③20天后测量每株大豆的高度,发现平均高度增加了。
实验结论:赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
(2)乙同学认为甲的实验结果可信度不高,因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置:
①取
的大豆幼苗15株,置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养;
②每天喷洒与实验组等量的
。20天后测量每株大豆的高度,计算平均高度。
③如果20天后,出现
的实验结果,可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
④请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素
。
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0.99难度 None 更新时间:2017-01-07 05:16:50
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同类题1
如图甲、乙分别所示为某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法不正确的是( )
A.甲枝条具有顶端优势,抑制了侧芽的生长
B.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育
C.甲枝条更有利于植物的生长,有利于开花结果提高产量
D.乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的应用
同类题2
对胚芽作如下处理:A的尖端套上不透光的锡箔小帽;B的尖端下部套上锡箔套;C的下段用锡箔遮住;D切掉尖端,箭头表示光源,据上图回答各胚芽的生长状况:
(1)在单侧光照射下,仍能直立生长的是________________。
(2)四幅图中,发生弯曲生长的是________________。
(3)四幅图中,不生长也不弯曲的是________________。
同类题3
生物体都能对环境的刺激作出反应:
(1)植物的向光性与_____素有关。比较图中两组实验,我们可以发现,该植物激素是由胚芽哪个部位产生的?_____。
(2)在寒冷的冬天,人体可以通过增加皮肤血流量来促进散热,从而维持体温恒定。图甲、乙中,能表示小明在炎热环境中皮肤血管口径大小的是图_____。
同类题4
为探究生长素类似物 2﹐4-D 对某植物插条生根的影响,科学兴趣小组按下表进行了实验。
请回答:
(1)设置A 组的实验目的是为了________。
(2)根据实验结果可确定促进插条生根的最适 2﹐4-D 溶液在________mg/L 之间。
(3)F 组的实验结果说明________。
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生命活动的调节
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植物激素