- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 消化系统的组成
- + 食物的消化与吸收
- 酶的催化作用
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示为人体部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②、③表示过程。请回答以下问题：
（1）物质B进入乙细胞后参与的生理过程叫 。
（2）如果某人早餐只喝了一杯原味纯牛奶，那么C的成分是 。
（3）复方丹参含片是一种含化剂，能自人体舌下黏膜吸收直接进入血液循环，有效成份吸收完全、起效快，三分钟迅速解除胸闷、气短、心绞痛等症，在临床应用中适用于急救、治疗和保健。该含化剂最终通过 静脉进入心脏。
（1）物质B进入乙细胞后参与的生理过程叫 。
（2）如果某人早餐只喝了一杯原味纯牛奶，那么C的成分是 。
（3）复方丹参含片是一种含化剂，能自人体舌下黏膜吸收直接进入血液循环，有效成份吸收完全、起效快，三分钟迅速解除胸闷、气短、心绞痛等症，在临床应用中适用于急救、治疗和保健。该含化剂最终通过 静脉进入心脏。
下面是某生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计的实验方案和获得的实验结果，其中4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。
（1）A 试管将会出现的现象是_____ __。
（2）C和D试管是一组对照实验，模拟探究的是______________________。
（3）根据B和D试管对照实验结果，你认为吃饭时应该__ __（填“狼吞虎咽”或“细嚼慢咽”）
（4）本实验共设计有__ __组对照实验
| 试管 | 物质 | 温度 | 时间 | 搅拌情况 | 碘液 | 现象 |
| A | 馒头碎屑+清水 | 37℃ | 3分钟 | 搅拌 | 加 | ① |
| B | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 1分钟 | 搅拌 | 加 | 变蓝 |
| C | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 3分钟 | 不搅拌 | 加 | 部分变蓝 |
| D | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 3分钟 | 搅拌 | 加 | 不变蓝 |
（1）A 试管将会出现的现象是_____ __。
（2）C和D试管是一组对照实验，模拟探究的是______________________。
（3）根据B和D试管对照实验结果，你认为吃饭时应该__ __（填“狼吞虎咽”或“细嚼慢咽”）
（4）本实验共设计有__ __组对照实验
食物中主要有七大类营养素，其中粗纤维虽然不能被人体消化吸收，但对人体有非常重要的生理作用。下列食物中有丰富粗纤维的是（）
| A．鱼、虾 | B．鸡蛋、猪肉 | C．菠菜、芹菜 | D．牛奶、牛肉 |
甲同学为了探究酶活性要受到不同条件的限制，设计了如下实验方案。
①取A、B、C3只试管；
②分别加入2毫升1%的淀粉溶液；
③向3只试管中滴入碘液，观察颜色变化；
④把A放入70℃热水、B放入冰水、C放入37℃左右的温水中，约静置5分钟；
⑤注入1毫升新鲜的淀粉酶溶液一段时间；
⑥比较三只试管颜色的变化。
回答下列问题：
（1）实验是为了探究唾液淀粉酶的活性跟____ ____的关系。
（2）乙同学认为甲的方案还可以改进，应该把第③的步骤移到⑤的步骤后面，他的理由是_
（3）乙同学实验后发现只有C试管不变蓝，AB试管都变蓝，于是得出结论：唾液淀粉酶在37℃时活性最强。你觉得乙同学的实验还有需要改进的吗？___ _______
①取A、B、C3只试管；
②分别加入2毫升1%的淀粉溶液；
③向3只试管中滴入碘液，观察颜色变化；
④把A放入70℃热水、B放入冰水、C放入37℃左右的温水中，约静置5分钟；
⑤注入1毫升新鲜的淀粉酶溶液一段时间；
⑥比较三只试管颜色的变化。
回答下列问题：
（1）实验是为了探究唾液淀粉酶的活性跟____ ____的关系。
（2）乙同学认为甲的方案还可以改进，应该把第③的步骤移到⑤的步骤后面，他的理由是_
（3）乙同学实验后发现只有C试管不变蓝，AB试管都变蓝，于是得出结论：唾液淀粉酶在37℃时活性最强。你觉得乙同学的实验还有需要改进的吗？___ _______
假如你被困在一个荒岛上，随身携带的食物只有6只鸡和500克玉米，在一个月内将得不到营救，这些时间也不可能种出更多的玉米，为了生存，你认为下列哪种方式最好( )
| A．先吃鸡后吃玉米 |
| B．先吃玉米后吃鸡 |
| C．过吃鸡过吃玉米 |
| D．用玉米喂鸡，然后吃鸡下的蛋。 |
（6分）已知甲、乙、丙分别表示蛋白质、脂肪、淀粉中的一种。如图为甲、乙、丙经人体消化道各种器官时被消化的情况，根据图回答
（1）图中各物质的消化情况来看,甲代表的是 （选填“蛋白质”、“脂肪”或“淀粉”）的消化过程。
（2）物经过小肠时都急骤下降说明了小肠是 的主要场所。
（3）图知，最先在消化道内消化的是 (填物质名称)，它最终被消化成 才能被吸收。
（4） 是人体中最大的消化腺，它分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒，有利于脂肪的消化，这一过程属于 （选填“物理”或“化学”）性消化。
（1）图中各物质的消化情况来看,甲代表的是 （选填“蛋白质”、“脂肪”或“淀粉”）的消化过程。
（2）物经过小肠时都急骤下降说明了小肠是 的主要场所。
（3）图知，最先在消化道内消化的是 (填物质名称)，它最终被消化成 才能被吸收。
（4） 是人体中最大的消化腺，它分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒，有利于脂肪的消化，这一过程属于 （选填“物理”或“化学”）性消化。
如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：
（1）消化道中参与消化淀粉的消化液有______。a由消化道进入血液的生理过程叫______。
（2）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：______。
（3）肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是______。煤气中毒时，大量的CO取代O2与血液中的______结合，造成组织细胞缺氧死亡。
（4）医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的原因可能是______；若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患病的主要原因是______。
（1）消化道中参与消化淀粉的消化液有______。a由消化道进入血液的生理过程叫______。
（2）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：______。
（3）肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是______。煤气中毒时，大量的CO取代O2与血液中的______结合，造成组织细胞缺氧死亡。
（4）医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的原因可能是______；若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患病的主要原因是______。
据报道，纺织厂下岗工人张某被有关媒体“包装”后，迅速蹿红，一跃成为“营养大师”，由他们策划出版的书籍《把吃出来的病吃回去》销量迅速突破400万册，该书鼓吹人们通过吃绿豆等进行“食疗”。当时，因喝绿豆汤过量导致腹泻的病人有所增加，卫生部称张某的“营养专家”身份系造假。
（1）绿豆汤中的主要供能物质是 ；
（2）当绿豆被食用进入消化道后，绿豆中的成分被消化的主要部位在 ；
（3）医生决定为“腹泻”病人进行静脉注射药物治疗。当药液从患者前臂血管注入，首先经过心脏四个腔中的 。
（1）绿豆汤中的主要供能物质是 ；
（2）当绿豆被食用进入消化道后，绿豆中的成分被消化的主要部位在 ；
（3）医生决定为“腹泻”病人进行静脉注射药物治疗。当药液从患者前臂血管注入，首先经过心脏四个腔中的 。
右图是食物消化的曲线图，根据曲线回答：
（1） A曲线代表的营养物质是 ，在甲内A可以
下降而B和C不会下降，体现了 ；
（2）B曲线代表的营养物质在小肠内最终被分解成 被吸收；
（3）如果器官 (填图中标号)吸收水分过多，会引
起便秘现象，多摄入 （填营养素名称）可以预防和缓解便秘。
（4）葡萄糖是主要的能源物质，通过同位素跟踪实验，葡萄糖被人体吸收后在下列各部位中最先被发现的是 。（左心室、肺泡、肾）
（1） A曲线代表的营养物质是 ，在甲内A可以
下降而B和C不会下降，体现了 ；
（2）B曲线代表的营养物质在小肠内最终被分解成 被吸收；
（3）如果器官 (填图中标号)吸收水分过多，会引
起便秘现象，多摄入 （填营养素名称）可以预防和缓解便秘。
（4）葡萄糖是主要的能源物质，通过同位素跟踪实验，葡萄糖被人体吸收后在下列各部位中最先被发现的是 。（左心室、肺泡、肾）
以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：
（1）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔 次。
（2）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有 （写一种即可）。
（3）请写出小肠与过程a相适应的结构特点（写一条即可） 。
（4）在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是 。
（1）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔 次。
（2）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有 （写一种即可）。
（3）请写出小肠与过程a相适应的结构特点（写一条即可） 。
（4）在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是 。