- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 植物的根系
- 根尖的结构与功能
- 植物细胞的吸水和失水
- + 植物生长需要无机盐
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
春季在移栽树苗要剪掉一部分叶，以减少水份的散失，底部要多带些土，目的是为了保护 ，以保证植物正常吸收水份和无机盐．这样可以提高成活率。
小华将甲、乙两组生长状况相同的水稻幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养。一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄，此实验说明（）
| A．水稻生长需要无机盐 |
| B．水稻生长需要微生物 |
| C．水稻生长需要有机物 |
| D．水稻生长需要水 |
将两株同样大小的玉米幼苗，分别培养在盛有蒸馏水和土壤浸出液的试管中，两周后观察两颗幼苗的长势如图所示，请回答：
（1）土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是 。
（2）对甲乙两试管的幼苗进行比较，生长健壮的、叶色浓绿的是 。
（3）植物离开土壤能成活吗？ 。图中栽培植物的方式也叫 。
（4）此实验表明 。
（5）如果一植株矮小瘦弱，叶片发黄，你认为该植株生长过程中缺少含 的无机盐，为了尽量避免土壤板结、污染环境，我们在给植物施肥时应以施用农家肥料为主，配合施用 。
（1）土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是 。
（2）对甲乙两试管的幼苗进行比较，生长健壮的、叶色浓绿的是 。
（3）植物离开土壤能成活吗？ 。图中栽培植物的方式也叫 。
（4）此实验表明 。
（5）如果一植株矮小瘦弱，叶片发黄，你认为该植株生长过程中缺少含 的无机盐，为了尽量避免土壤板结、污染环境，我们在给植物施肥时应以施用农家肥料为主，配合施用 。
下列关于无土栽培的说法错误的一项是（）
| A．无土栽培不需要土壤或只需要土壤代替物 |
| B．无土栽培的营养液要根据植物生活需要的无机盐的种类和数量，按照一定比例来配 |
| C．无土栽培具有产量高、不受季节限制、节约水肥和产品清洁、无污染等优点 |
| D．无土栽培的不足是需要一定的设备和技术，难以合理地满足不同植物，不同时期对各类无机盐的需要 |
水分吸收的主要部分、运输通道、散失的门户依次是（）
| A．成熟区、气孔、导管 |
| B．根毛、叶脉、气孔 |
| C．根毛、导管、气孔 |
| D．根毛叶脉、保卫细胞 |
将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示。下列说法正确的是（）
| A．实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾 |
| B．实验应该在黑暗处进行 |
| C．土壤浸出液为植物生长提供了无机盐 |
| D．实验的变量是水分的多少 |
种庄稼要施肥，养花、种草也要施肥，施肥的作用是给植物的生长提供 。植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含 的、含 的和含 的无机盐。