- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
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据下图分析，下列说法正确的是（ ）
| A．甲图表示探究有机物的运输部位 |
| B．乙图是人一次平静呼吸中肺部内外气压差的变化曲线，AB 段表示肺完成一次呼气过程 |
| C．丙图表示验证种子萌发需要适宜的温度 |
| D．丁图表示用此装置可以说明可燃物燃烧需要氧气 |
科研人员利用红外测量仪可以灵敏地测量一个密闭的小室中的CO2浓度。现进行如下实验：在密闭但可透光的两相同小室中分别放置叶面积都是10cm2的A、B两种植物的叶片，小室的容积均为1升，在充足的光照条件下测量CO2的浓度，测量结果记录于下表：(CO2的浓度单位：毫克／升)
根据表中记录到的数据回答下列问题：
（1）从表中可以看出密闭小室中的CO2浓度变化趋势是逐渐降低，原因是___________。
（2）如果将大小、长势相似的A种植物和B种植物培养在同一个密闭的钟罩内进行实验，其他条件相同，一段时间后，生长较良好的是__________种植物。（填“A”或“B”）
（3）假定植物光合作用的最初产物是葡萄糖，经测定：在光照下密闭容器内CO2的质量每减少44克，植物体内葡萄糖净增加30克，则实验中的B种植物叶片在前25分内净增加的葡萄糖的质量为______________________毫克。
| 记录时间(分) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
| A种植物叶片 | 150 | 113 | 83 | 58 | 50 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 |
| B种植物叶片 | 150 | 110 | 75 | 50 | 35 | 18 | 8 | 8 | 8 | 8 |
根据表中记录到的数据回答下列问题：
（1）从表中可以看出密闭小室中的CO2浓度变化趋势是逐渐降低，原因是___________。
（2）如果将大小、长势相似的A种植物和B种植物培养在同一个密闭的钟罩内进行实验，其他条件相同，一段时间后，生长较良好的是__________种植物。（填“A”或“B”）
（3）假定植物光合作用的最初产物是葡萄糖，经测定：在光照下密闭容器内CO2的质量每减少44克，植物体内葡萄糖净增加30克，则实验中的B种植物叶片在前25分内净增加的葡萄糖的质量为______________________毫克。
为探究光照强度对光合速率的影响，用如图装置进行实验。在适宜且恒定温度下，改变灯与烧杯间的距离，分别测得金鱼藻1分钟内放出的气泡数（如表）。
（1）实验中灯功率不变，控制光照强度的方法是________；
（2）当灯与烧杯的距离在不定期下范围内时，能产生气泡且随着距离增加气泡数越来越少的原因分别是________。
| 灯与烧杯的距离/厘米 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
| 气泡数/个 | 18 | 15 | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 | 0 |
（1）实验中灯功率不变，控制光照强度的方法是________；
（2）当灯与烧杯的距离在不定期下范围内时，能产生气泡且随着距离增加气泡数越来越少的原因分别是________。
如图所示，对一植物的侧枝枝条树皮进行环割处理，一段时间后该枝条的切口处出现一个瘤状物，该瘤状物的形成是由于________堆积引起的，瘤状物在切口的________（“上”或“下”）方．
下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。图乙为棚内植物各个时间点吸收CO2的速率，假若一昼夜6时日出，18时日落，请据图回答下列问题。
(1) 一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，此时间点的含义是___
(2) 在植株正常生长的情况下，理论上你认为图甲中的A点CO2浓度应____D点(填“等于”、“大于”或“小于”)。
(3) 若10时的气温与夜间相同，则棚内植物在10时的光照下，lh光合作用利用的CO2量为______。
(4) 假设一昼夜中12时光照最强，请在乙图中补画出12时至24时的CO2吸收速率曲线______。
(1) 一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，此时间点的含义是___
(2) 在植株正常生长的情况下，理论上你认为图甲中的A点CO2浓度应____D点(填“等于”、“大于”或“小于”)。
(3) 若10时的气温与夜间相同，则棚内植物在10时的光照下，lh光合作用利用的CO2量为______。
(4) 假设一昼夜中12时光照最强，请在乙图中补画出12时至24时的CO2吸收速率曲线______。
如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度，该装置置于一定的光照条件且温度为20℃的环境中．实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。20min后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题：
（1）测定绿色植物光合作用时，能检验的变化有很多种，通常只要检验其中之一的变化就可以了。从下列变化中，选择其中最容易操作的是_________。（选填：①增加的葡萄糖 ②生成的淀粉 ③生成的氧气 ④消耗的氧气 ⑤消耗的二氧化碳）
（2）若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量清水，重复上述实验，20min后，要使水滴维持在X的位置上，针筒的容量______（填“需要”或“不需要”）调节。
（3）与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值______（偏高/偏低/相同），原因是______________。
（4）若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量浓度的氢氧化钠溶液，在20℃、无光条件下30min后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置．则该植物的实际光合速率是______mL/h。
（1）测定绿色植物光合作用时，能检验的变化有很多种，通常只要检验其中之一的变化就可以了。从下列变化中，选择其中最容易操作的是_________。（选填：①增加的葡萄糖 ②生成的淀粉 ③生成的氧气 ④消耗的氧气 ⑤消耗的二氧化碳）
（2）若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量清水，重复上述实验，20min后，要使水滴维持在X的位置上，针筒的容量______（填“需要”或“不需要”）调节。
（3）与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值______（偏高/偏低/相同），原因是______________。
（4）若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量浓度的氢氧化钠溶液，在20℃、无光条件下30min后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置．则该植物的实际光合速率是______mL/h。
“好大一棵树，绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识，请你结合如图，利用相关的知识回答下列问题：
（1）写出大树进行的三种生理活动的名称：A________ 、B________ 、C________ ．
（2）大树根系的吸水主要由________ 区来完成，叶片散失水分的通道是________ ．
（3）1公顷树木，每天吸收为150～500千克的二氧化碳，并释放出60～400千克的氧气．这是大树的________ （填写字母）活动的结果．因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的________ 平衡．
（1）写出大树进行的三种生理活动的名称：A________ 、B________ 、C________ ．
（2）大树根系的吸水主要由________ 区来完成，叶片散失水分的通道是________ ．
（3）1公顷树木，每天吸收为150～500千克的二氧化碳，并释放出60～400千克的氧气．这是大树的________ （填写字母）活动的结果．因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的________ 平衡．
某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的是（ ）
A．适当提高二氧化碳浓度  | B．保持棚内温度恒定 |
| C．合理密植，间作套种 | D．适当增加光照时间 |
在热带种植的橡胶树，必须通过割皮才能获得橡胶制品的原料﹣﹣白色乳汁状液体．流出乳白色的液体的结构是（ ）
| A．木质部 | B．树中心的髓 | C．树表皮 | D．树皮的韧皮部 |