- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- + 绿色植物的新陈代谢
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安吉白茶是我国六大茶类之一的绿茶,因其加工原料采自一种嫩叶全为白色的茶树而得名。茶叶中的咖啡因能使中枢神经系统兴奋,咖啡因的化学式为C8H10N4O2,下列说法中错误的是( )
A.茶叶树的根向地生长是植物对地球引力刺激作出的反应 |
B.茶叶树根吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育 |
C.茶叶树相邻的叶总是不重叠,增大光照面积是对光合作用的适应 |
D.咖啡因中含碳、氢、氮、氧四种元素 |
哪些因素会影响气孔开闭呢?兴趣小组以蚕豆叶为实验材料进行实验:先将若干蚕豆叶放在不同的环境中一段时间,然后制成临时装片观察,实验结果如表所示:
(1)分析表中数据,可以得出的实验结论是_______________ 。
(2)植物是一个统一的整体,当叶中的气孔处于开放状态时,根中根毛细胞细胞液的质量分数_______________ 。(填“大于”、 “小于”或“等于”)土壤溶液的质量分数。
(3)当蚕豆叶处于黑暗环境中时,叶肉细胞内的pH会下降,这是因为_______________ 。
(4)蚕豆叶进行蒸腾作用所需要的水分主要通过根的吸收,再通过茎中的________运输来的;
组别 | 蚕豆叶所处环境 | 制片观察叶片下表皮气孔开闭情况(%) | ||
完全开放 | 半开放 | 闭合 | ||
甲组 | 100mLpH为7的KCl溶液+太阳光照 | 40 | 42 | 18 |
乙组 | 100mLpH为7的KCl溶液+黑暗处理 | 1 | 11 | 88 |
丙组 | 100mL pH为4.5的KCl溶液+太阳光照 | 21 | 42 | 37 |
(1)分析表中数据,可以得出的实验结论是_______________ 。
(2)植物是一个统一的整体,当叶中的气孔处于开放状态时,根中根毛细胞细胞液的质量分数_______________ 。(填“大于”、 “小于”或“等于”)土壤溶液的质量分数。
(3)当蚕豆叶处于黑暗环境中时,叶肉细胞内的pH会下降,这是因为_______________ 。
(4)蚕豆叶进行蒸腾作用所需要的水分主要通过根的吸收,再通过茎中的________运输来的;
为探究绿色植物进行光合作用的条件,某同学选择种盆栽的银边天竺葵作为实验材料,该植物叶片的绿色部分和白色部分界线清晰。他的实验装置如图所示,请分析回答:

(1)经遮光处理之后,放到阳光下4小时,同时摘下叶片A、B,标记、脱色、清洗处理,然后滴加碘液,观察实验结果如下表。
比较叶片A的绿色部分与白色部分的实验现象可得出的结论是_____。
(2)该探究实验得出的结论可作为下列关于提高大棚蔬菜产量的哪些措施的依据_____。

(1)经遮光处理之后,放到阳光下4小时,同时摘下叶片A、B,标记、脱色、清洗处理,然后滴加碘液,观察实验结果如下表。
加碘液后的颜色 | 叶片A | 叶片B | ||
绿色部分 | 白色部分 | 绿色部分 | 白色部分 | |
颜色 | 变蓝 | 不变蓝 | 不变蓝 | 不变蓝 |
比较叶片A的绿色部分与白色部分的实验现象可得出的结论是_____。
(2)该探究实验得出的结论可作为下列关于提高大棚蔬菜产量的哪些措施的依据_____。
A.保证蔬菜大棚内的适宜温度,不受冻害和高温危害 |
B.提高棚膜的透明度,保证作物采光 |
C.蔬菜作物的水肥及时供应,特别是苗前施肥,以及生长盛期之前的水肥供应 |
D.保证在一定时间内进行通风,以保证光合作用原料二氧化碳的供应 |
无土栽培是利用化学溶液栽培作物的一门技术,营养液中含有作物生长所需的营养元素.

(1)为了抑制呼吸作用,无土栽培温室棚晚上一般要求温度_________些
(2)茎叶类蔬菜可以适当多施_______肥
(3)营养液是多种化合物的水溶液,其中含有作物生长所需的营养元素.某种作物在进行无土栽培时,需含氮、钾等元素的中性或弱酸性营养液,下面能用来配制营养液的是__________
(4)现有一种无色的营养液,可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验.根据以上实验,请你进行有关推断。

①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是_________;
②若测得原营养液中钙离子和硝酸根离子的数目之比为1:3,则原营养液的组成中溶质是_______________。

(1)为了抑制呼吸作用,无土栽培温室棚晚上一般要求温度_________些
(2)茎叶类蔬菜可以适当多施_______肥
(3)营养液是多种化合物的水溶液,其中含有作物生长所需的营养元素.某种作物在进行无土栽培时,需含氮、钾等元素的中性或弱酸性营养液,下面能用来配制营养液的是__________
A.KCl,(NH4)2SO4,NaOH | B.NH4Cl,KCl,K2SO4 |
C.Na2CO3,K2CO3,Ca3(PO4)2 | D.NH4HCO3,NH4NO3,(NH4) 2SO4 |

①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是_________;
②若测得原营养液中钙离子和硝酸根离子的数目之比为1:3,则原营养液的组成中溶质是_______________。
有研究者设计了简单有效地测定植物组织细胞的细胞液浓度的方法,步骤如下:
①取12支试管,分成六组,在每组试管中注入等量不同浓度的蔗糖溶液:a1、b1试管 中蔗糖溶液浓度为0.0125M,a2、b2试管中为0.025M,a3、b3试管中为0.05M,a4、b4试管中为0.1M,a5、b5试管中为0.2M,a6、b6试管中为0.4M(M为溶液浓度单位);
②给植物叶片打洞,取得相同叶圆片若干,在a1~a6每一试管中加入等量小圆片,放置15分钟,期间摇动数次;

③再往a1~a6试管中加入一粒极小的亚甲基蓝结晶,轻轻摇动,溶解后使溶液呈蓝色(该过程对溶液浓度影响极小,可忽略不计);
④用特制的滴管依次从每组的a试管中吸一滴蓝色溶液,滴管伸入对应的b试管的中部轻轻放出一滴溶液,如图,观察该滴蓝色小液滴的运动情况,并记录在下表中。(说明:如果a管中溶液浓度变大,取出的蓝色小滴将在相应的b管溶液中下沉;如果溶液浓度变小,蓝色小滴将上浮;如果溶液浓度不变,蓝色小滴将均匀扩散)
请分析以下问题:
(1)本实验的原理:当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,植物细胞会发生渗透_____(选填“吸水”或“失水”);实验中,若a中取出的蓝色液滴在相应的b试管中下沉,则叶圆片在a试管的蔗糖溶液中发生了____(选填“吸水”或“失水”)。
(2)若发现这6组的实验结果是蓝色小滴均上浮,实验应如何改进?________。
(3)实验结论:植物叶肉细胞的细胞液浓度大约相当于浓度为_____的蔗糖溶液的浓度。
①取12支试管,分成六组,在每组试管中注入等量不同浓度的蔗糖溶液:a1、b1试管 中蔗糖溶液浓度为0.0125M,a2、b2试管中为0.025M,a3、b3试管中为0.05M,a4、b4试管中为0.1M,a5、b5试管中为0.2M,a6、b6试管中为0.4M(M为溶液浓度单位);
②给植物叶片打洞,取得相同叶圆片若干,在a1~a6每一试管中加入等量小圆片,放置15分钟,期间摇动数次;

③再往a1~a6试管中加入一粒极小的亚甲基蓝结晶,轻轻摇动,溶解后使溶液呈蓝色(该过程对溶液浓度影响极小,可忽略不计);
④用特制的滴管依次从每组的a试管中吸一滴蓝色溶液,滴管伸入对应的b试管的中部轻轻放出一滴溶液,如图,观察该滴蓝色小液滴的运动情况,并记录在下表中。(说明:如果a管中溶液浓度变大,取出的蓝色小滴将在相应的b管溶液中下沉;如果溶液浓度变小,蓝色小滴将上浮;如果溶液浓度不变,蓝色小滴将均匀扩散)
组别 | a1、b1 | a2、b2 | a3、b3 | a4、b4 | a5、b5 | a6、b6 |
蔗糖溶液浓度 | 0.0125M | 0.025M | 0.05M | 0.1M | 0.2M | 0.4M |
蓝色液滴运动方向 | 下沉 | 不动 | 微微上浮 | 微上浮 | 上浮 | 明显上浮 |
请分析以下问题:
(1)本实验的原理:当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,植物细胞会发生渗透_____(选填“吸水”或“失水”);实验中,若a中取出的蓝色液滴在相应的b试管中下沉,则叶圆片在a试管的蔗糖溶液中发生了____(选填“吸水”或“失水”)。
(2)若发现这6组的实验结果是蓝色小滴均上浮,实验应如何改进?________。
(3)实验结论:植物叶肉细胞的细胞液浓度大约相当于浓度为_____的蔗糖溶液的浓度。
为探究环境因素对光合作用强度的影响,小徐设计了一个实验,准备四套如图装置。在瓶中各加入500毫升不同浓度的二氧化碳溶液后用冷开水充满,把等量的长势相同的黑藻放入装置中,将它们在暗室中置于功率为100瓦的台灯下等距离照射,30分钟后停止光照,测量氧气的体积(毫升),实验重复三次,得到如下表的实验数据。

(1)该实验通过测定________,来判断光合作用的反应速率。
(2)分析表中数据,可以得出的结论是:_____________________。
(3)表中当二氧化碳浓度达到0.08%时,氧气的体积并没有明显增加,原因是__________。
(4)若采用如图所示的装置,向广口瓶中注入二氧化碳溶液并用冷开水充满时,操作不太方便,请提出简单改进的措施______________________。
二氧化碳溶液浓度 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
0.01% | 0.02% | 0.04% | 0.08% | ||
氧气体积(mL) | 第一次 | 5.0 | 12.0 | 21.0 | 21.2 |
第二次 | 5.3 | 11.5 | 20.0 | 20.3 | |
第三次 | 5.0 | 12.0 | 20.0 | 19.7 |

(1)该实验通过测定________,来判断光合作用的反应速率。
(2)分析表中数据,可以得出的结论是:_____________________。
(3)表中当二氧化碳浓度达到0.08%时,氧气的体积并没有明显增加,原因是__________。
(4)若采用如图所示的装置,向广口瓶中注入二氧化碳溶液并用冷开水充满时,操作不太方便,请提出简单改进的措施______________________。
在科学拓展性课程学习中,小柯做了如下实验:先在水槽里的架子上放两个小烧杯,一个盛有较多正在萌发的种子,另一个装有适量NaOH溶液,再往水槽内注入一定量的水,最后用一个大烧杯罩住两个小烧杯(如图)。持续一段时间后,观察到大烧杯内的水面上升,大烧杯外的水面下降。为什么杯外的水会进入杯内呢?请分析实验过程,并结合所学知识解释产生这种现象的具体原因。 

剪下一旺盛生长的枝条,若进行以下两种不同的处理:①将它马上完全充分地燃烧;②将它在有足够空气的暗箱中保鲜2小时后取出,再完全充分地燃烧。试回答,这两种处理中,产生的热量及二氧化碳质量的关系正确的是()
A.燃烧时生成的二氧化碳质量相等 |
B.燃烧时放出的热量相等 |
C.两种处理中,产生的二氧化碳总质量相等 |
D.两种处理中,放出的总热量相等 |
与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植株,再到开花结果的生命周期。

(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件。图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图,甲、乙、丙三粒菜豆种子均用绳子固定在小木棍上,在种子样本选取时应注意________。图2为菜豆种子的结构图,种子在萌发过程中的营养是[ ]______。
(2)图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用。其中,在白天能够进行的生理作用的文字表达式是_____________。菜豆植株之所以能够不断长大,是因为________(用字母表示)代表的生理作用强度大于________(用字母表示)代表的生理作用。
(3)17世纪,博物学家格鲁通过细致的观察和解剖,对植物的花作了如下描述:“在花中有产生精子的部分,是雄蕊;还有相当于动物卵巢的部分,是雌蕊。雄蕊中有包含精子的小球,使相当于卵巢的部分受孕”。在格鲁的描述中,“包含精子的小球”是指___;“相当于卵巢的部分受孕”后,________将发育成新个体的幼体。

(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件。图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图,甲、乙、丙三粒菜豆种子均用绳子固定在小木棍上,在种子样本选取时应注意________。图2为菜豆种子的结构图,种子在萌发过程中的营养是[ ]______。
(2)图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用。其中,在白天能够进行的生理作用的文字表达式是_____________。菜豆植株之所以能够不断长大,是因为________(用字母表示)代表的生理作用强度大于________(用字母表示)代表的生理作用。
(3)17世纪,博物学家格鲁通过细致的观察和解剖,对植物的花作了如下描述:“在花中有产生精子的部分,是雄蕊;还有相当于动物卵巢的部分,是雌蕊。雄蕊中有包含精子的小球,使相当于卵巢的部分受孕”。在格鲁的描述中,“包含精子的小球”是指___;“相当于卵巢的部分受孕”后,________将发育成新个体的幼体。
如图为绿色植物的叶片进行某些生理活动的示意图,请根据图回答问题:

(1)图中表示的生理活动的名称是_________。
(2)在白天光照条件下,根吸收的水分沿着茎向上运输到叶片,其主要动力是来自于叶片的___ 作用。
(3)植物的呼吸作用发生在_________。

(1)图中表示的生理活动的名称是_________。
(2)在白天光照条件下,根吸收的水分沿着茎向上运输到叶片,其主要动力是来自于叶片的___ 作用。
(3)植物的呼吸作用发生在_________。
A.白天 | B.晚上 | C.全天 |