- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 绿色植物的新陈代谢
- 人体的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在其他条件相同且适宜的情况下,用①稻田中的水、②自来水、③蒸馏水分别培养同样大小的番茄幼苗,一个月后( )
A.①中幼苗最壮 | B.②中幼苗最壮 | C.③中幼苗最壮 | D.①②③中幼苗一样壮 |
将2株大小一样,发育相同的健壮薄荷苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表.请回答:

(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行_____作用,合成了有机物;其原料除了水,还需要吸收大气中的_____。
(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外,大部分通过_____作用散失到空气中.因此,植树造林可以增加空气湿度,调节气候.
(3)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收_____.在培养过程中,要向培养液中不断通如空气,以保持根部细胞进行_____.

(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行_____作用,合成了有机物;其原料除了水,还需要吸收大气中的_____。
(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外,大部分通过_____作用散失到空气中.因此,植树造林可以增加空气湿度,调节气候.
(3)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收_____.在培养过程中,要向培养液中不断通如空气,以保持根部细胞进行_____.
洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养物质丰富,对癌症、心血管疾病有预防作用。洋葱根尖吸收水分主要发生在什么地方( )
A.成熟区 | B.分生区 | C.根冠 | D.伸长区 |
对“树怕剥皮,不怕空心”的解释正确的是
A.“剥皮”会割断木质部中的筛管,影响有机物的运输 |
B.“剥皮”会割断韧皮部中的导管,影响水分和无机盐的运输 |
C.“空心”是空去髓和部分木质部,不影响水和无机盐的输送 |
D.“空心”是空去髓和全部的木质部,不影响有机物的输送 |
如图是根尖的结构图,A、B为根成熟区细胞的两种不同的状态,请据图回答:

(1)根尖的结构图中成熟区的是指_____(填序号)。
(2)根成熟区的上部形成了中空的_____,适于运输水分。
(3)种植白菜时,如果一次施肥过多,会造成“烧苗”,原因是土壤溶液浓度_____(填“大于”或“小于”)根毛细胞液浓度。这时显微镜下观察到的白菜根毛细胞处于图中_____(填“A”或“B”)状态。

(1)根尖的结构图中成熟区的是指_____(填序号)。
(2)根成熟区的上部形成了中空的_____,适于运输水分。
(3)种植白菜时,如果一次施肥过多,会造成“烧苗”,原因是土壤溶液浓度_____(填“大于”或“小于”)根毛细胞液浓度。这时显微镜下观察到的白菜根毛细胞处于图中_____(填“A”或“B”)状态。
如图装置,杯中盛有红色液体,插入一株双子叶植物,置阳光下一段时间,取出植株将根、茎、叶各做一横切片,在显微镜下观察,_____部份呈红色。


A.1、3、5 | B.2、4、5 | C.1、4、6 | D.2、4、6 | E.1、3、6 | F.1、4、5 |
读图理解题:
果果是个爱钻研的学生,他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验。请仔细阅读,回答问题:

(1)将A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,主要原因是叶片进行了_____作用,同时发现叶脉变红,说明水分可以通过输导组织中的_____运输到叶片。A装置中滴加植物油的目的是_____。
(2)B装置中萌发的种子进行了呼吸作用,产生的_____气体能使澄清的石灰水变浑浊。
(3)请写出呼吸作用的表达式:_____。
(4)将B装置中的气体通入到C装置清水中,再将C装置塑料瓶稍捏扁,关上输液器开关,拧紧瓶盖,此操作的目的是:_____。光照3﹣4小时,C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃,说明气体是_____,该气体是金鱼藻进行_____作用产生的,该作用的场所是_____。
果果是个爱钻研的学生,他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验。请仔细阅读,回答问题:

(1)将A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,主要原因是叶片进行了_____作用,同时发现叶脉变红,说明水分可以通过输导组织中的_____运输到叶片。A装置中滴加植物油的目的是_____。
(2)B装置中萌发的种子进行了呼吸作用,产生的_____气体能使澄清的石灰水变浑浊。
(3)请写出呼吸作用的表达式:_____。
(4)将B装置中的气体通入到C装置清水中,再将C装置塑料瓶稍捏扁,关上输液器开关,拧紧瓶盖,此操作的目的是:_____。光照3﹣4小时,C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃,说明气体是_____,该气体是金鱼藻进行_____作用产生的,该作用的场所是_____。
如图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用于干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下。请回答:

(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物_____作用的结果。
(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的_____(气体),该气体是通过_____作用产生的。
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口。第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的_____(气体),该气体是通过_____作用产生的。
(4)上面实验都提出要求“迅速”,简单解释原因:_____。
(5)粮食存放时间太长,营养会大量减少,原因是_____。

(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物_____作用的结果。
(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的_____(气体),该气体是通过_____作用产生的。
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口。第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的_____(气体),该气体是通过_____作用产生的。
(4)上面实验都提出要求“迅速”,简单解释原因:_____。
(5)粮食存放时间太长,营养会大量减少,原因是_____。
取甲、乙、丙、丁四组大小,发育程度相似,质量相同的同种植物新鲜叶片,做如下处理,甲组不处理,乙组上表皮涂凡士林,丙组下表皮涂凡士林,丁组上下表皮均涂凡士林,再将四组叶片同时置于通风处,则蒸腾作用由弱到强的顺序是( )
A.甲﹣乙﹣丙﹣丁 | B.丁﹣丙﹣乙﹣甲 |
C.甲﹣丁﹣丙﹣乙 | D.丁﹣甲﹣乙﹣丙 |
2018年开封第36届菊花文化节上,最吸引人眼球的莫过于“彩色菊花”,一朵花上竟然有好几种不同的颜色,令游客啧啧称奇。“彩色菊花”釆用生物炫彩素,通过控制温度、水分、光照、pH等因素,使根部对色素进行吸收,将多种色彩均匀地呈现在花瓣上。下列说法错误的是( )
A.色素上升的动力来自蒸腾作用 |
B.色素是通过导管向上运输的 |
C.色素进入花瓣的流程是根毛→根部导管→茎部筛管→花瓣 |
D.在大棚种植菊花时补充二氧化碳可增强光合作用 |