- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- + 生物对环境的适应和影响
- 环境对生物的影响
- 生物圈的定义及范围
- 运用生态系统的概念分析简单问题
- 生态系统的多样性
- 生态系统的成分
- 生物之间的食物联系
- 能量流动和物质循环
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
沙漠中的抬尾芥虫在大雾深夜爬上沙丘顶，高高抬起屁股，其目的是( )
| A．沙漠中的动物喜欢高温环境，雾夜气温低，头部低埋可以保暖 |
| B．雾夜水汽充足，为了保证翅膀不被弄湿，屁股翘起使水滴从腹部流下 |
| C．收集水滴，沿身体流下至头部，供饮用 |
| D．沙漠白天气温高，天敌雾夜活动频繁，翘起屁股改变外型可以躲避天敌 |
与水生环境相比，陆地环境要复杂得多，一般来讲，陆生动物适应陆地生活的结构特点有（）
①体表具有防止水分散失的结构 ②有辅助呼吸的气囊 ③有能在空气中呼吸的器官 ④有发达的感觉器官和神经系统 ⑤有支持躯体和运动的器官 ⑥有防寒皮毛
①体表具有防止水分散失的结构 ②有辅助呼吸的气囊 ③有能在空气中呼吸的器官 ④有发达的感觉器官和神经系统 ⑤有支持躯体和运动的器官 ⑥有防寒皮毛
| A．②③④⑥ | B．①③④⑤ | C．①③④⑥ | D．①②④⑤ |
下面是四种不同动物体形的简图，各部分的比例是依据动物原型确定的．你认为单从体形来看，哪一种动物最适宜生活在寒冷的环境中？ （ ）
| A． | B． | C． | D． |
生物与环境的关系是（）
| A．生物受环境的限制，环境不受生物的影响 |
| B．生物与环境相互影响 |
| C．环境对生物的生存总是有利的 |
| D．生物决定环境如何改变 |
(荆州中考)自然界的生物都表现出与其生存环境相适应的特征。冬天，法国梧桐的叶片都已落下，而松树却郁郁葱葱。从两者对寒冷环境的反应情况来看，下列说法正确的是( )
| A．法国梧桐比松树更适应寒冷的环境 |
| B．松树比法国梧桐更适应寒冷的环境 |
| C．法国梧桐与松树都能适应寒冷的环境 |
| D．法国梧桐与松树都不能适应寒冷的环境 |
在神农架生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香，植物学家称为“神农香菊”，但这种菊花移到其他地方，就会失去香味，这一现象说明（）
| A．生物能适应环境 | B．环境能影响生物 |
| C．生物能影响环境 | D．环境能适应生物 |
下图为奉化市某湖泊近一百年来每一个月的平均水位变化图，具有下列何种演化适应的鱼类最有可能终年在此环境生存（）
| A．需较深的池水生活环境 |
| B．具有流线型身体能快速游动 |
| C．在浅水的下层泥泞中仍能存活 |
| D．在环境恶劣时具有改变性别的能力 |
陆生植物与水生植物在形态与结构上存在着较大的差异，以适应各自的生存环境。例如，荷花的茎和叶柄中都有 ，荷花可通过这些结构从空气中获得足够的 ，用来分解体内的 而获得生命所需的能量。
水生生物的结构一般比陆生生物简单，这与水环境与陆地环境 密切有关。水生动物的体形大多是 形，这样可以减小运动时的 。与陆生动物不同，许多水生动物通常是 （填“主动”或“被动”）捕食的，这是由于它们张开嘴，食物就会随水流进入身体。