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初中科学
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水生生物的结构一般比陆生生物简单,这与水环境与陆地环境
密切有关。水生动物的体形大多是
形,这样可以减小运动时的
。与陆生动物不同,许多水生动物通常是
(填“主动”或“被动”)捕食的,这是由于它们张开嘴,食物就会随水流进入身体。
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-12-21 02:43:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列生物对气候适应性的判断正确的是
①沙漠中的植物叶子很小,甚至变成针刺状以减少蒸腾 ②热带草原上的斑马用迁徙的方法度过干旱季节 ③沙漠中的植物根系都很短,以减少水分流失 ④狮子用夏眠的方法度过高温干旱季节
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
同类题2
生物体的结构与其生活环境是相适应的,下面叙述错误的是( )
A.鱼有鳍适于水中生活
B.鸟类有发达的胸肌适于飞翔生活
C.鲸用鳃呼吸适应水中生活
D.骆驼刺有发达的根系以适应沙漠缺少水的环境
同类题3
生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是
A.种瓜得瓜,种豆得豆
B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.千里之堤,溃于蚁穴
D.不入虎穴,焉得虎子
同类题4
图A是仙人掌的形态图,其叶变成刺状,茎绿色肥大,地下部分的根系发达.图B是竹节虫的形态图,竹节虫具有与树枝相同的体形.
(1)仙人掌的形态结构特点有何功能?____________
(2)你推断仙人掌适合生活在什么环境中?______________________
(3)试分析竹节虫的形态特点对它的生活有何益处?_________
(4)以上两幅图说明了什么?_____________
同类题5
阅读下列材料,分析并回答问题:
材料一:蚯蚓适于生活在阴暗、潮湿、富含有机质的土壤中。蚯蚓在土壤的活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。
材料二:植物能够通过光合作用,制造有机物。猎豹要捕食斑马和羚羊等。
材料三:一粒桃树种子能发育成一棵很大的桃树,并能结出许多桃子;一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
(1)材料一说明,生物与环境的关系是
(2)材料二说明,生物具有说明特征
(3)材料三说明,生物具有说明特征
相关知识点
生命系统的构成层次
生态系统
生物对环境的适应和影响