- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- + 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
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- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
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- 科学、技术、社会、环境
用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，观察到甲、乙视野。下列叙述正确的是（ ）
| A．图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍 |
| B．图二中，由甲换到乙需要转动转换器和细准焦螺旋 |
| C．图二中，甲视野的放大倍数比乙小，视野也较暗 |
| D．直接用手放盖玻片时，应慢慢平放下去 |
显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图像，请据图回答：
（1）甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是_____。
（2）在使用显微镜的过程中，某同学在对光后没有在目镜中看到明亮的视野。他采取了以下补救方法，你认为一定不起作用的一项是（____）
（3）如果在使用图乙显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物都不动，那么异物很可能位于_____。
（4）小明在实验中，观察到的效果由丙图中的①变成④，他应将装片向_____移动。
（5）要使观察效果由④变成②，他应该转动_____由低倍物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后，小明发现视野变亮暗了，这时他应该转动遮光器选择大光圈，同时转动反光镜选择_____面镜。观察效果由③到④，他应调节显微镜的_____。
（1）甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是_____。
（2）在使用显微镜的过程中，某同学在对光后没有在目镜中看到明亮的视野。他采取了以下补救方法，你认为一定不起作用的一项是（____）
| A．转动遮光器 | B．转动物镜转换器 | C．调节细准焦螺旋 | D．转动反光镜 |
（4）小明在实验中，观察到的效果由丙图中的①变成④，他应将装片向_____移动。
（5）要使观察效果由④变成②，他应该转动_____由低倍物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后，小明发现视野变亮暗了，这时他应该转动遮光器选择大光圈，同时转动反光镜选择_____面镜。观察效果由③到④，他应调节显微镜的_____。
观察和实验是科学探究的基本方法，下列有关叙述正确的是
| A．在显微镜下观察到清晰的物镜，如果移动显微镜，视野变略，需要重新调节反光镜 |
| B．用低倍镜观察时，两眼注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1~2厘米处停止 |
| C．将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下 |
| D．观察洋葱鳞片叶内表皮时，视野中的细胞部分清楚，部分模糊，原因是细准焦螺旋未调好 |
如图显示的是显微镜的几个操作步骤。
（1）正确的顺序是______________。
（2）步骤②中注视位置是物镜与玻片，目的是_________________________。
（1）正确的顺序是______________。
| A．①→②→③→④ | B．①→③→②→④ | C．③→①→②→④ | D．③→①→④→② |
如图1表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤。
（1）这些步骤排序正确的是（选填序号）________________ ；
①CAEDB ② ACEDB ③CADEB ④ACDEB
（2）如图2是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是_________________ （填序号）。
（1）这些步骤排序正确的是（选填序号）
①CAEDB ② ACEDB ③CADEB ④ACDEB
（2）如图2是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是
显微镜是学习生物学需要用到的放大仪器。下列有关说法中，正确的是（ ）
| A．可参照下图快速判断“污物”的位置，图中①②③分别是装片、目镜和物镜 |
| B．若要进一步观察微藻A的内部结构，应立即转动物镜转换器，并微调甲图中② |
| C．制作洋葱表皮细胞装片、人血涂片时，为使观察效果更好，都需要进行染色步骤 |
| D．若在视野中看到草履虫逆时针游动，则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针 |
这个学期同学们学会了洋葱表皮细和口腔上皮细胞临时装片的制作及显微锦的使用。
（1）洋葱表皮细胞临时装片的制作和观察：
图1为小科同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野。
图2是用于观察的显微镜，图3为不同放大倍数的物镜和目镜。请据图回答：
（1）图1中要使视野①变为视野②，应调节图2中标号[]______所示结构；要使视野③变为视野④，应将装片向______方移动；要使视野中所看到的洋葱表皮细胞效量最多，显微镜放大倍数是______倍。
（2）小科同学使用显微时，不到白亮视野，分析其可他因正确的是______。
（3）如果在使用显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有根多异物，转换物镜和移动装片异物都不动，异物很可能位于______上。
（4）图1中①～④是小科同学在观察过程中到的图象，请根据图象出现的先后顺序进行排序：____________。
（5）若你去实验室制作洋葱表皮临时装片并观察洋葱表皮细胞，你的实验桌上放着需要用到的材料用具有：洋葱鳞片叶、清水、刀片、稀碘液、洁净纱布、载玻片、盖玻片、镊子、吸水纸、______。
（Ⅱ）口腔上皮细胞临时装片的制作和观察：
（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如下图所示，其中正确的是______。
（2）小王同学在制作口腔上皮细胞的临时装片时让行了如下操作：
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；
②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；
③将牙签上附着的碎屑尽量均匀地涂在水滴中；
④盖上盖玻片；
⑥用稀碘液染色；
⑥用低倍镜观察。
上述操作中，有一个步骤有明显错误，请你改正____________。
（3）过程②中，取材料之前要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗？__________。
（4）过程⑤用碘液进行染色，其目的是________________________________。
（5）使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，小刘同学观察到细胞有严低重叠现象，写出造成此现象的一种可能的原因____________。
（1）洋葱表皮细胞临时装片的制作和观察：
图1为小科同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野。
图2是用于观察的显微镜，图3为不同放大倍数的物镜和目镜。请据图回答：
（1）图1中要使视野①变为视野②，应调节图2中标号[]______所示结构；要使视野③变为视野④，应将装片向______方移动；要使视野中所看到的洋葱表皮细胞效量最多，显微镜放大倍数是______倍。
（2）小科同学使用显微时，不到白亮视野，分析其可他因正确的是______。
| A．使用了低倍物镜 | B．物镜没有对准通光孔 |
| C．反光镜没有对准光源 | D．光圈没有对准通光孔 |
（4）图1中①～④是小科同学在观察过程中到的图象，请根据图象出现的先后顺序进行排序：____________。
（5）若你去实验室制作洋葱表皮临时装片并观察洋葱表皮细胞，你的实验桌上放着需要用到的材料用具有：洋葱鳞片叶、清水、刀片、稀碘液、洁净纱布、载玻片、盖玻片、镊子、吸水纸、______。
（Ⅱ）口腔上皮细胞临时装片的制作和观察：
（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如下图所示，其中正确的是______。
（2）小王同学在制作口腔上皮细胞的临时装片时让行了如下操作：
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；
②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；
③将牙签上附着的碎屑尽量均匀地涂在水滴中；
④盖上盖玻片；
⑥用稀碘液染色；
⑥用低倍镜观察。
上述操作中，有一个步骤有明显错误，请你改正____________。
（3）过程②中，取材料之前要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗？__________。
（4）过程⑤用碘液进行染色，其目的是________________________________。
（5）使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，小刘同学观察到细胞有严低重叠现象，写出造成此现象的一种可能的原因____________。