在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现细胞的像在视野的右上方，若要使细胞的像在视野中央，应将装片移向（）

A．左下方

B．左上方

C．右上方

D．右下方

甲、乙,丙、丁四位同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察人口腔上皮细胞装片．请回答下列同题：

	甲	乙	丙	丁
目镜	15×	10×	10×	15×
物镜	40×	40×	10×	10×

 

（1）_ __同学在显徽镜视野中观察到的细胞体积最大。
（2）上图是甲同学绘制的人体口腔上皮细胞结构示意图．请你判断该细胞示意图画得是否正确？ 判断的理由是___ _____。
（3）通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为_______（选填“顺时针”或“逆时针”）。

下图表示制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答：

（1）步骤①滴的液体是     。
（2）步骤②撕取的是洋葱鳞片叶的    表皮。
（3）下图是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是  （填序号）。

（4）若要将视野左下方的一个细胞进行高倍镜观察，需进行下列操作中的几项：
① 转动细准焦螺旋；
② 转动粗准焦螺旋；
③ 将装片向右上方适当移动；
④ 将装片向左下方适当移动；
⑤ 调节光圈；
⑥ 转动物镜转换器。
正确的操作步骤是 （填序号）。

光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器，下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：

显微镜序号	目镜	物镜
1	5×	40×
2	10×	10×
3	15×	8×

 
（1）上表为3台显微镜不同镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是    。
（2）如图在视野中观察到有一草履虫往左下方游动，若要持续观察到这个细胞，应不断向 移动装片。在载玻片上写下一个小小的字母“b”，用显微镜观察时，看到放大的图像形状是     。
（3）在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，调焦很久找到了表皮细胞，轮廓不明显且很难看清楚细胞中液泡等结构，你的建议是调节 ，让所成的像更加明显。
（4）同学们初次使用显微镜时，出于好奇，希望用显微镜观察周围的一切物体，而很多物体都无法在显微镜下成像，如树叶、手、文具盒等的原因是 。

小科同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞，把观察结果绘制如下，则小科采用的记录方法是（）。

A．图形记录法	B．表格记录法
C．文字描述法	D．以上都不是

小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时，通过低倍显微镜发现视野的右上方有一个口腔上皮细胞，若要在高倍物镜下观察该细胞，应（）

A．向左上方移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋

B．向右上方移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋

C．向左下方移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋

D．向右下方移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋

用显微镜观察血细胞装片时，目镜是15×不变，若物镜由10×转向40× ，视野的亮度和视野内细胞数目的变化正确的是（）

A．变亮、变多

B．变暗、变多

C．变亮、变少

D．变暗、变少

下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是( )

A．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜

B．调节光圈——调节视野的大小

C．调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰

D．调节反光镜——调节物像的大小

如右题图，当完成对光、安放上装片后，为了调节物象的清晰程度应调节的是（ ）

A．先调节1，再调节2，最终调节3

B．先调节2，再调节3，最终调节6

C．先调节3，再调节2，最终调节4

D．先调节2，再调节3，适当调节5

观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。
（1）使用显微镜观察时，如果光线太强，应选择   。（可多选）
①大光圈；②小光圈；③平面镜；④凹面镜
（2）下图为某同学利用显微镜观察自己制作的洋葱表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题：

要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向  移动；要使图像从视野③变为视野④的状态，应调节    （填写一个显微镜的结构名称）。
（3）从植物体的结构层次看，洋葱的叶属于 。