- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示是某汽车油量表示意图,表示的是汽车油箱内所剩汽油的________填”质量”或”体积”),该车此时所剩的汽油是_________。

请补上1-2小题中的单位及进行3-4小题的单位换算:
(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是8.848_______;
(2)一位同学买了一瓶矿泉水标有550_____;
(3)5米3=___________毫升
(4)100微米=_______厘米
(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是8.848_______;
(2)一位同学买了一瓶矿泉水标有550_____;
(3)5米3=___________毫升
(4)100微米=_______厘米
在我校进行的运动会中,老师记录了下列一些同学的成绩,请你把这些数据的单位填写完整。
小明同学把3______的铅球扔出了7.3米;
小红同学跑完100米用了14.3 ______;
小刚同学在跳高比赛中跳出了1.6______的好成绩。
小明同学把3______的铅球扔出了7.3米;
小红同学跑完100米用了14.3 ______;
小刚同学在跳高比赛中跳出了1.6______的好成绩。
过年了,小明的爸爸让小明把家里的一年来积下的报纸整理一下,突然小明的爸爸问小明了,你知道这里大概有多少张报纸啊,如果你是小明,你打算怎样做?把你的测量方法和计算过程写在下面。
图中不规则物体的体积为_________cm3。

若一同学读数时仰视液面,则测量结果比实际值__________。(填“大”或“小”)。

若一同学读数时仰视液面,则测量结果比实际值__________。(填“大”或“小”)。