请根据所学知识，回答：

（1）现有下列4种与人关系密切的液体：其中属于乳浊液的是____________ (填字母)。

A．“伊利”纯牛奶

B．“娃哈哈”矿泉水

C．肥皂水

D．泥浆水

（2）如图所示，离心式水泵起动前，要向泵壳内装满水，在动力带动下，叶轮高速旋转时，泵壳里水会被旋转的叶轮甩到出水管里。水被甩出时，转轴附近就形成了一个________(填“低”或“高”)压区，外面的水就在大气压的作用下，推开底阀通过进水管进入泵壳。
（3）用冰块冷藏食物，应把冰块放在食物的________。(填“上方”或“下方”)

医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁．某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究．
（提出问题）硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？
（查阅资料）a.亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；
b.亚铁盐溶于水时，会水解产生少量氢氧根离子而产生Fe（OH）₂沉淀；
c.硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物；
d.SO₂能使高锰酸钾溶液褪色．
（1）（提出猜想）药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是_____
（2）（探究一）利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用．

实验中硫酸亚铁溶液中没有浑浊出现的原因可能是_____；
（3）（探究二）某硫酸亚铁晶体（FeSO₄•xH₂O）热分解研究
Ⅰ.该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究，并通过称量装置B质量测出x的值．

①硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液；装置B中硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g；装置C中高锰酸钾溶液褪色．
②实验中要持续通入氮气的目的是_____．
③小明从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一物质SO₃．
Ⅱ.某研究所利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体（FeSO₄•xH₂O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量﹣﹣分解温度的关系图如图2．
①图2中T₃至T₄过程的化学反应方程式_____．
②计算FeSO₄•xH₂O中的x为_____．

科学实验设计，需要思考的问题程序有
①从实际出发，设计合理的实验方案；
②查阅收集资料，了解与课题有关的知识和经验；
③针对研究的课题，明确实验的目的；
④了解现有的仪器设备和可能的实验条件。
一般情况下，上述问题程序的合理顺序是（  ）

A．①②③④

B．②③④①

C．③①②④

D．③②④①

小新用在空气中燃烧镁条的实验来探究质量守恒定律。完全燃烧后，称量留下的固体的质量比反应前镁条的质量还轻。
（1）写出小新实验中镁主要发生的反应化学方程式：___________；
（2）联系实验过程分析，其原因可能是_________________；
（3）要使该实验前后质量守恒，应在____________条件下进行实验；
在对实验进行分析之后，小新找到了问题所在，于是重新设计了一个实验来探究质量守恒定律。如图所示，反应前天平平衡，他取下此装置（装置气密性良好）将其倾斜，使稀盐酸（）和大理石（主要成分是碳酸钙）接触，待充分反应后，气球膨胀，再将装置放回天平左盘，此时他发现天平的指针向右偏转。对于此现象，请回答：

（4）为什么天平会失去平衡？这一现象是否遵守质量守恒定律？____________；
（5）写出该反应的化学方程式：__________________________。

张辉为了研究水的一些特性，做了如下的实验：将100克水倒入一只烧杯中，然后让他们自然冷却并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据如下表。

时间（分）	0	2	4	6	8	10	12	14	16
温度（℃）	50	45	41	37	34	31	30	30	30

 
（1）当时的室温大约为_______℃，这些水冷却到室温总共用了_______分钟。
（2）如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程________。
（3）分析实验数据，你认为上述结果是否准确，可能存在什么问题________________。