- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究的基本环节
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小明用如图装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸人的空气中的CO2含量多”的探究实验。实验操作及观察到的现象如图所示：
（1）根据实验现象，小明得出的结论是 。
（2）小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中的CO2含量变化的原因，通过查阅资料，知道这是由于在人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了 交换。
（1）根据实验现象，小明得出的结论是 。
（2）小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中的CO2含量变化的原因，通过查阅资料，知道这是由于在人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了 交换。
科学探究式探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是
| A．探究要坚持实事求是的态度 | B．探究中要善于与人合作交流 |
| C．科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据 | D．学探究的基础是提出问题、作出假设 |
生物学的发展对社会的影响越来越大，下列叙述中不正确的是
| A．人类的生存和发展离不开生物学 |
| B．生物学可以促进农业发展 |
| C．生物学能解决人类生产和生活的所有问题 |
| D．克隆技术对保存濒危物种，繁育优良品种等有重要实际意义 |
小明在春天买了5盆同样大小的同种植物，每天向花盆内浇同样量的水和液体肥料，不久植物开始发芽。为了研究植物生长与水和肥料间的关系，对5盆花作了如表所示的处理，然后观察植物的变化。
如果要证明“过多施肥会引起植物枯萎”，可以比较哪两个花盆？
| 花盆 | 浇水量 | 施肥量 |
| 1 | 比以前少1/2 | 与以前相同 |
| 2 | 比以前少1/2 | 比以前少1/2 |
| 3 | 与以前相同 | 与以前相同 |
| 4 | 与以前相同 | 比以前多1/2 |
| 5 | 不浇水 | 比以前少1/2 |
如果要证明“过多施肥会引起植物枯萎”，可以比较哪两个花盆？
| A．1与2 | B．2与3 | C．3与4 | D．4与5 |
在探究光照强弱对某种鸟鸣叫次数的影响活动中，下列设计不符合研究要求的是
| A．记录同一地点不同季节该种鸟的鸣叫次数 |
| B．记录一天内同一地点不同时间该种鸟的鸣叫次数 |
| C．记录繁殖季节该种鸟雌鸟和雄鸟的鸣叫次数 |
| D．记录同一时间不同天气该种鸟的鸣叫次数 |
课本中讲述了科学家琴纳种牛痘的故事，请仔细阅读该故事，回答下列问题：
（1）琴纳为了找到根治可怕的天花的有效办法，进行了挨家挨户的调查，他意外地发现挤奶女工因感染牛痘（患天花的病牛身上长出的脓疱，病症较轻）痊愈后，很少再感染人类天花，于是他提出了一个问题：
（2）针对这个问题，他建立了这样一个假设（猜测）： 。
（3）为了验证这个假设，琴纳从一位挤奶女工的手上取出微量的牛痘脓浆，接种到一个8岁男孩的胳膊上。结果小男孩长出了痘疱，不久后痊愈。如果要证明假设成立，琴纳还需进一步做的实验是 。
（4）通过实验，琴纳得到结论： 。这种预防天花的方法后来被称为种牛痘。琴纳为人类最终消灭天花作出了不朽的贡献。
（1）琴纳为了找到根治可怕的天花的有效办法，进行了挨家挨户的调查，他意外地发现挤奶女工因感染牛痘（患天花的病牛身上长出的脓疱，病症较轻）痊愈后，很少再感染人类天花，于是他提出了一个问题：
（2）针对这个问题，他建立了这样一个假设（猜测）： 。
（3）为了验证这个假设，琴纳从一位挤奶女工的手上取出微量的牛痘脓浆，接种到一个8岁男孩的胳膊上。结果小男孩长出了痘疱，不久后痊愈。如果要证明假设成立，琴纳还需进一步做的实验是 。
（4）通过实验，琴纳得到结论： 。这种预防天花的方法后来被称为种牛痘。琴纳为人类最终消灭天花作出了不朽的贡献。
下列有关科学探究的说法不正确的是（）
| A．科学探究要仔细观察，善于提出问题 |
| B．进行科学探究要认真做实验，收集相关资料 |
| C．进行科学探究要善于进行分析和归纳，找出问题答案 |
| D．科学探究是科学家的事，我们无法探究 |
某中学课外兴趣小组的同学从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集4种票面的纸币样品各30张，分别用无菌生理盐水漂洗各种纸币，对洗出液进行细菌培养，测得如下表的数据，请回答如下问题：
（1）由上述数据可知_________面额纸币上的细菌较多；
（2）请你对上述结论作出合理的假设：____________________________。
| 面额 | 细菌总数（个/30张） | 每张细菌数（个/张） | 每平方厘米细菌数（个/cm2） |
| 5元 | 98800 | 3293 | 16 |
| 10元 | 145500 | 4833 | 27 |
| 50元 | 25700 | 857 | 4 |
| 100元 | 12250 | 408 | 2 |
（1）由上述数据可知_________面额纸币上的细菌较多；
（2）请你对上述结论作出合理的假设：____________________________。
设计对照实验时，应遵循的原则是（）
| A．所有变量都相同 |
| B．除实验变量外，其他条件都相同 |
| C．所有变量都不相同 |
| D．除实验变量外，其他条件都不同 |
蚊子在水中产卵，卵孵化成幼虫，人们常可看到幼虫浮到水面的现象。
（1）对“幼虫为何要浮在水面上”这个问题，如果不进行实验，你认为下列各种假说可能正确的是（ ）
A．幼虫需要光线
B．幼虫需要氧气
C．幼虫要找蚊妈妈吃食物
D．以上都是
（2）科学家在探究自然界奥秘时，第一步一般是（ ）
A．提出问题
B．建立假设
C．设计实验
D．仔细观察
（3）小明对“幼虫为何要浮在水面上”这个问题，提出“幼虫需要光线才能生存”的假设。为检验此假设而设计的下列实验装置，较合适的是（ ）
（1）对“幼虫为何要浮在水面上”这个问题，如果不进行实验，你认为下列各种假说可能正确的是（ ）
A．幼虫需要光线
B．幼虫需要氧气
C．幼虫要找蚊妈妈吃食物
D．以上都是
（2）科学家在探究自然界奥秘时，第一步一般是（ ）
A．提出问题
B．建立假设
C．设计实验
D．仔细观察
（3）小明对“幼虫为何要浮在水面上”这个问题，提出“幼虫需要光线才能生存”的假设。为检验此假设而设计的下列实验装置，较合适的是（ ）
| 选项 | 烧杯 | 水量/ml | 幼虫/只 | 光线 | 温度/℃ |
| A | 甲 | 400 | 20大 | 光照 | 28 |
| 乙 | 300 | 20小 | 黑暗 | 20 | |
| B | 甲 | 400 | 20大 | 光照 | 28 |
| 乙 | 400 | 20大 | 黑暗 | 28 | |
| C | 甲 | 300 | 10大、10小 | 光照 | 20 |
| 乙 | 300 | 10大、10小 | 黑暗 | 28 | |
| D | 甲 | 300 | 20小 | 光照 | 28 |
| 乙 | 400 | 20小 | 光照 | 28 |