科学家做了如下实验： (1)将20只生理状况相同的糖尿病大鼠随机均分成甲乙两组。 (2)甲组大鼠每天喂2毫升桑叶提取液，乙组大鼠每天喂等量蒸馏水，期间各组大鼠均喂相同的食物。 (3)30天后，甲组大鼠血糖浓度明显下降，乙组大鼠血糖浓度没有明显变化。下列关于此实验的说法错误的是(    )

A．此实验的目的是探究桑叶提取液能否治疗甲亢

B．乙组大鼠所起的作用是作为对照

C．桑叶提取液的作用类似于胰岛素

D．每组用10只大鼠而不是一只，目的是减少实验偶然性

某中学科学兴趣小组同学在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动：
①他们提出的问题是：污染物对青蛙受精卵孵化率有影响吗？
②他们做出的实验假设是：______。
③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。如下表：（蛙受精卵随机分组）

实验组号	蛙受精卵数量	模拟环境
1	I 00	清水
2	100	清水和化肥
3	B	清水和洗涤剂

 
回答下列问题：
（1）他们提出的实验假设是：_____________________________________________________________；
（2）实验组3中，B应是_______，原因是___________________________________________________；
（3）实验时需要定时观察记录的内容是______________________________________________________；
（4）支持上述假设的实验结果是_____________________________________________________________。

军军化学兴趣小组的同学想通过实验制备NO气体并验证它的性质。在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、有毒，难溶于水的气体，②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO₂气体，NO₂能和水反应，3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO ③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO：3Cu＋8HNO₃(稀)=3Cu(NO₃)₂+2NO↑十4H₂O。他们设计了以下装置图。 

（1）图中A仪器的名称为________。
（2）若试管C中是空气，E为尾气吸收装置，试管D中液体是紫色石蕊溶液，则打开A中活塞后，试管C中的现象是________。试管D出现的现象是________。   
（3）做完本实验后他们讨论以铜和稀硝酸为主要原料制取Cu(NO₃)₂时设计了两种方案： 
方案一：3Cu＋8HNO₃(稀)=3Cu(NO₃)₂+2NO↑十4H₂O；
方案二：2Cu＋O₂2CuO ， CuO＋2HNO₃==Cu(NO₃)₂＋H₂O。
你认为以上两种方案中哪一方案更好。并说明理由。________（理由答出两点）

某课外科学兴趣小组做了如下实验：
①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的砂质土壤，并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小大致相同的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆土壤中的5厘米深处。
③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。

花盆编号	培养条件
1号	室温（20 ℃），光照充足，适量浇水
2号	室温（20 ℃），黑暗中，适量浇水
3号	低温（0 ℃），光照充足，适量浇水
4号	室温（20 ℃），光照较暗，适量浇水
5号	室温（20 ℃），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死
6号	室温（20 ℃），光照较暗，不浇水

 
（1）该小组实验的目的是研究 因素对马铃薯生长发育的影响。其中1、3号花盆组合可用来探究 对马铃薯生长发育的影响。
（2）马铃薯的这种繁殖方式属于 。
（3）5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因说明植物生长状况与土壤的 有关。
（4）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由： 。

酵母菌是一种单细胞真菌。如图是小明同学研究酵母菌在无氧条件下，吸收溶液中的葡萄糖分解为酒精和二氧化碳的实验装置。实验时，首先将溶质质量分数为2%的葡萄糖溶液煮沸，除去氧气和灭菌，冷却后待用，然后在洁净的锥形瓶中装满葡萄糖溶液和一定量的酵母菌，实验过程中液体从细玻璃管口滴出，统计细玻璃管口滴下的液滴数，表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴数。


(1)该实验的目的是探究_________________。
(2)该实验运用了转换法这一科学方法，即通过______反映酵母菌呼吸作用产生二氧化碳的多少。
(3)55 ℃时，酵母菌的呼吸作用比较弱，原因是细胞内________的催化作用受到影响。
(4)35 ℃时，第5分钟细玻璃管口滴下的液滴数比第4分钟少，原因可能是___________。