商鞅变法取得成功的根本原因是
A.获得秦孝公的大力支持B.符合人民的根本利益
C.顺应了经济发展的趋势D.反映了新兴地主的愿望
当前题号:1 | 题型:单选题 | 难度:0.99
商鞅变法的内容中,有利于加强封建社会经济基础的是
A.令民为什伍,实行连坐B.建立县制
C.奖励军功D.奖励耕织
当前题号:2 | 题型:单选题 | 难度:0.99
下列商鞅变法措施促进了政治制度转变的是
①重农抑商,奖励耕织  ②废除世卿世禄,按军功授爵  ③废分封,行县制  ④实行连坐法
A.①②③B.②③④C.②③D.①④
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
商鞅变法中的富国强兵思想及其实践对秦国乃至后世的历史发展都产生了深远影响。阅读下列材料:
材料一 然列国环伺,时相侵凌,非有富强之国力,则亦无以自存。商子曰:“国之所以重,主之所以尊者,力也。”……务力之方在使民致身于农战之二事,而此外与二者无益或有害者皆在抑止之列。……几乎欲举一国之学术文化而摧毁扫荡之,使政治社会成为一斯巴达之战斗团体,此则其独到之见解,亘千古而鲜匹者也。

——萧公权《中国政治思想史》

材料二 商鞅的改革措施,可以使一个国家在短时间内富强,但如果把它作为长期国策,则注定将这个国家引向灾难……秦始皇时代,秦施行的仍然是商鞅当年的基本国策,它使秦国最终统一了天下,却没能使秦朝逃过“其兴也勃,其亡也忽”的短命怪圈。

——聂作平《秦国是怎样崛起的?——重读商鞅变法》

完成下列要求:
(1)据材料一,概括商鞅变法的指导思想,结合所学知识分析该思想形成的时代背景。
(2)据材料二,结合所学知识,指出商鞅的富国强兵思想在实践中所产生的影响。后来,秦朝的短命与商鞅变法又有什么关系?
当前题号:4 | 题型:材料分析题 | 难度:0.99
阅读下列材料,回答问题。
材料一 孝公既见卫鞅,语事良久,孝公时时睡,弗听。……卫鞅曰:“吾说公以帝道,其志不开悟矣。……吾说公以王道,公善之而未用也。……吾说公以霸道,其意欲用之矣。”卫鞅复见孝公。公与语,不自知口之前于席也。语数日不厌。

——《史记·商君列传》

材料二 三年,卫鞅说孝公变法修刑,内务耕稼,外劝战死之赏罚,孝公善之。

——《史记·秦本纪》

材料三 大夫曰:昔商君相秦也,内立法度,严刑罚,饬政教,奸伪无所容。外设百倍之利,收山泽之税,国富民强……其后卒并六国而成帝业。
文学曰:商鞅以重刑峭法为秦国基,故二世而夺……知其为秦开帝业,不知其为秦致亡道也。

——桓宽《盐铁论·非鞅篇》

(1)结合时代特征,分析材料一中秦孝公不用帝王之道而用霸王之道的原因。
(2)根据材料二,概括商鞅变法的核心思想。
(3)根据材料三,分析“大夫”和“文学”两派对商鞅变法的不同评价。推测桓宽对商鞅变法的态度
(4)你认为应该如何正确评价历史上的改革?
当前题号:5 | 题型:材料分析题 | 难度:0.99
商鞅变法后秦国的统治特点有
①实行重农抑商政策  ②政治思想以法家为主  ③实行文化高压政策  ④推行严刑峻法
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
战国时期,商鞅在秦国大举变法,宣布“改帝王之制,除井田,民得买卖。”与春秋时期齐国的“相地而衰征”和鲁国的“初税亩”相比,最大的不同是
A.实际上承认了土地私有权B.提高了生产者的积极性
C.以法律形式使土地私有制合法化D.实际上废除了井田制
当前题号:7 | 题型:单选题 | 难度:0.99