- 集合与常用逻辑用语
- 判断命题的充分不必要条件
- 根据充分不必要条件求参数
- + 充分条件与判定定理
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
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- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
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- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
，则“
”是“
”的（ ）
，
，命题
，命题
使得
成立，则命题
是命题
的（ ）已知圆
：
（
），直线
：
，则“
”是“上恰有不同的两点到的距离为
”的 （ ）
：（），直线：，则“”是“上恰有不同的两点到的距离为”的 （ ）| A．充分不必要条件 | B．必要不充分条件 |
| C．充分必要条件 | D．既不充分也不必要条件 |
，则“
”是“
”成立的（ ）
”是“
的展开式中含有常数项”的（ ）“若A则B”为真命题，而“若B则C”的逆否命题为真命题，且“若A则B”是“若C则D”的充分条件，而“若D则E”是“若B则C”的充要条件，则￢B是￢E的____条件；A是E的____条件．（填“充分”“必要”、“充要”或“既不充分也不必要”）
是
的充分不必要条件，
是
是以下说法错误的是（ ）
A．命题“若 ，则 ”的逆否命题为“若 ，则 ” |
B．“ ”是“”的充分不必要条件 |
C．若命题 存在 ，使得 ，则 :对任意 ，都有 |
D．若 且 为假命题，则 均为假命题 |
已知
实数
使得函数
在定义域内为增函数；
实数使得函数
在
上存在两个零点
，且
分别求出条件
中的实数的取值范围；
甲同学认为“
是
的充分条件”，乙同学认为“是的必要条件”，请判断两位同学的说法是否正确，并说明理由.
实数使得函数在定义域内为增函数；实数使得函数在上存在两个零点，且分别求出条件中的实数的取值范围；甲同学认为“是的充分条件”，乙同学认为“是的必要条件”，请判断两位同学的说法是否正确，并说明理由.
”是“
”()