下列对《声声慢》的赏析有误的一项是()
A.开篇连用七组叠字,下笔奇特,极有层次地定出词人内心的空虚、孤寂和凄苦。 |
B.上阕先写寒气袭人的晚风,再写冷暖不定的气候,最后写南飞的过雁,这些景物无一不增添词人的愁绪。 |
C.下阕继续倾诉愁情:菊花憔悴,正是词人身世变迁的写照;独守寒窗,顿生度日如年之感;雨打梧桐,更是泪打心扉,令人难以承受。 |
D.本词结构上打破了上下阕的局限,浑然一体,就眼前事,身边景,层层铺叙,反复渲染,取得了情景交融的艺术效果。 |
下列对诗句理解错误的一项是( )
A.“浮云游子意,落日故人情”运用比喻手法,生动形象地传达出对友人的依恋之情。 |
B.《江城子·密州出猎》中“江城子”为词牌名,“密州出猎”为这首词的题目。 |
C.王维的《山居秋暝》和常建《题破山寺后禅院》都表达出使人追求清净、恬淡生活的隐逸思想。 |
D.崔颢的《黄鹤楼》是一首赞美黄鹤楼周围优美风光的作品。 |
下面诗句没有描写莲花的一项是
A.菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。 |
B.游莫美于春台,华莫盛于芙蕖。 |
C.婀娜花姿碧叶长,风来难隐谷中香。 |
D.翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。 |
典例1阅读下面这首诗,然后回答问题。
早过大通驿①
查慎行
夙雾才醒后,朝阳未吐间。
翠烟遥辨市,红树忽移湾。
风软一江水,云轻九子山。
画家浓淡意,斟酌在荆关②。
(注)①大通驿:在安徽铜陵,大通河由此入长江,作者乘船途经此地。②荆关:五代后梁画家荆浩、关仝,二人擅长山水画。
第三联的“软”字在艺术表现上很有特色,请作赏析。
早过大通驿①
查慎行
夙雾才醒后,朝阳未吐间。
翠烟遥辨市,红树忽移湾。
风软一江水,云轻九子山。
画家浓淡意,斟酌在荆关②。
(注)①大通驿:在安徽铜陵,大通河由此入长江,作者乘船途经此地。②荆关:五代后梁画家荆浩、关仝,二人擅长山水画。
第三联的“软”字在艺术表现上很有特色,请作赏析。
(三)阅读下面这首诗,回答后面的问题。
行行重行行
无名氏
行行重行行,与君生别离。
相去万余里,各在天一涯。
道路阻且长,会面安可知!
胡马依北风,越鸟巢南枝。
相去日已远,衣带日已缓。
浮云蔽白日,游子不顾返。
思君令人老,岁月忽已晚。
弃捐勿复道,努力加餐饭。
【小题1】这首诗的开头,连叠四个“行”字,仅以一“重”字绾结。这样写有什么好处?
【小题2】古人在评价诗时常用“诗眼”之说,所谓“诗眼”,是指一句诗中最精练传神的一个字或一首诗中最精彩关键的句子。请指明“思君令人老,岁月忽已晚”两句中的 “诗眼”各是什么,并简要解说。
行行重行行
无名氏
行行重行行,与君生别离。
相去万余里,各在天一涯。
道路阻且长,会面安可知!
胡马依北风,越鸟巢南枝。
相去日已远,衣带日已缓。
浮云蔽白日,游子不顾返。
思君令人老,岁月忽已晚。
弃捐勿复道,努力加餐饭。
【小题1】这首诗的开头,连叠四个“行”字,仅以一“重”字绾结。这样写有什么好处?
【小题2】古人在评价诗时常用“诗眼”之说,所谓“诗眼”,是指一句诗中最精练传神的一个字或一首诗中最精彩关键的句子。请指明“思君令人老,岁月忽已晚”两句中的 “诗眼”各是什么,并简要解说。
阅读下面这首诗,完成下列小题。
伯兮①
伯兮朅②兮,邦之桀③兮。
伯也执殳④,为王前驱。
自伯之东,首如飞蓬。
岂无膏沐,谁适为容?
其雨其雨,杲杲⑤出日。
愿言思伯,甘心首疾。
焉得谖草⑥,言树之背。
愿言思伯,使我心痗⑦。
注释:①选自《诗经·国风》。伯:兄弟姐妹中年长者称伯,此处指丈夫。②朅(qiè):英武高大。③桀:同“杰”。④殳(shū):古兵器。⑤杲(gǎo):明亮的样子。⑥谖(xuān)草:萱草,忘忧草。⑦痗(mèi):忧思成病。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是
【小题2】《伯兮》中的思妇形象、写法特点,对后世诗歌创作有较大的影响。其中“自伯之东,首如飞蓬”二句,更是成为中国古代诗歌中塑造思妇形象的典型手法。下列诗句中,没有明显受到这两句诗影响的一项是
【小题3】诗歌的后三章是如何层层深入地表达女子的思念之情的?结合诗句内容概括作答。
伯兮①
伯兮朅②兮,邦之桀③兮。
伯也执殳④,为王前驱。
自伯之东,首如飞蓬。
岂无膏沐,谁适为容?
其雨其雨,杲杲⑤出日。
愿言思伯,甘心首疾。
焉得谖草⑥,言树之背。
愿言思伯,使我心痗⑦。
注释:①选自《诗经·国风》。伯:兄弟姐妹中年长者称伯,此处指丈夫。②朅(qiè):英武高大。③桀:同“杰”。④殳(shū):古兵器。⑤杲(gǎo):明亮的样子。⑥谖(xuān)草:萱草,忘忧草。⑦痗(mèi):忧思成病。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是
A.《伯兮》与《采薇》的题材都与战争有关,而写作角度不同。《伯兮》是从思妇的角度来写,而《采薇》则从征夫的角度来写。 |
B.诗歌的第一章通过“朅”“桀”“为王前驱”等内容,赞扬了“伯”的形象、才华与地位,表达了女子内心的骄傲与自豪之情。 |
C.赋、比、兴是《诗经》中常用的表现手法。本诗中“焉得谖草,言树之背”与《氓》中“桑之未落,其叶沃若”所用手法完全相同。 |
D.诗歌紧扣一个“思”字,边叙事,边抒情,塑造了一个温婉的女性形象——有深深的思念与哀愁,但并没有过于激烈的怨愤。 |
A.自从别君来,不复著绫罗。(《清商曲辞·攀杨枝》) |
B.采之欲遗谁?所思在远道。(《涉江采芙蓉》) |
C.自君之出矣,明镜暗不治。(徐干《室思》) |
D.罗襦不复施,对君洗红妆。(杜甫《新婚别》) |